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115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班2、3年級:憲法#147842(4題)

115年 - 115-1 無形資產評價管理師-初級能力鑑定公告試題_第一科:無形資產評價概論(一)#147823(50題)

115年 - 115-1 無形資產評價管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科:智慧財產概論及評價職業道德#147821(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-機械:機械原理概要#147820(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10階助理技術員-機械、電機:基本電學概要#147819(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班3年級:社會工作直接服務(個案、團體、社區)#147813(3題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級:社會統計#147809(20題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級:社會工作概論#147808(4題)

115年 - 115-2 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員:含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#147797(70題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_公共行政暨政策學系日間學士班2、3年級:行政學#147782(8題)

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35 依政府資訊公開法規定,下列敘述何者錯誤? (A)受理申請提供政府資訊之行政機關,應於受理之日起15日內,為准駁之決定 (B)受理申請更正政府資訊內容之行政機關,應於受理之日起30日內,為准駁之決定 (C)申請提供之政府資訊涉及特定個人之權益者,得以書面通知該特定人,於10日內表達意見 (D)申請提供之政府資訊已在該政府機關官方網頁上公告者,得以告知查詢方式替代提供

37.在磁振造影中,k-space 的特性敘述,下列何者最不適當? (A)中央區域主要與影像的對比度有關 (B)每個點直接對應影像空間的單一像素 (C)外圍區域決定影像的細節資訊 (D)具有複數共軛對稱性

38.在傳統的 spin echo 波序造影中,關於相位編碼梯度磁場的敘述,下列何者最不適當? (A)可在 180 度射頻脈衝之前或之後開啟 (B)在不同次的激發中,應開啟不同的梯度磁場強度 (C)可與頻率編碼梯度磁場同時開啟與關閉,以縮短 TE (D)正確使用相位編碼梯度磁場,可創造出偽頻率(pseudo-frequency)

39.關於磁振造影中,影像訊雜比的影響因子,下列敘述何者最不適當? (A)與相位編碼次數的根號成反比 (B)與訊號收集頻寬的根號成反比 (C)與重複激發次數的根號成正比 (D)與體素(voxel)體積成正比

14.承上題,如【圖 3】所示,試求 ab 桿之軸向變位多少?(拉伸為正,壓縮為負) (A) PL / 4AE (B) PL / 2AE (C) -PL / 4AE (D) -PL / 2AE

2. How does University of Utah psychologist David Strayer characterize the difference between “looking” and “seeing” in the context of driving? (A) Looking means paying attention, while seeing means being distracted. (B) Looking implies processing visual signals, while seeing implies visual distraction. (C) Looking and seeing are synonymous in the context of driving. (D) Looking involves gazing directly at objects, while seeing involves understanding the road environment.