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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會工作#144465(5題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政:地方政府與政治#144464(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:醫療制度與品質管理#144463(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會福利政策與法規#144462(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會學#144461(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物學#144460(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會政策與社會立法#144459(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生行政#144458(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生法規與倫理#144457(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:不動產估價#144456(4題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
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●公職考試/警察特考考生必修,上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠,還要會解題 筆者專為國考生設計,完整...
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1 某正義論的學者主張,一個正義的社會應重視每個人的權利公平,使處境不利者得到最大的照顧。下列 何者最符合上述的主張? (A)《憲法》規定人民享有言論講學著作出版的自由 (B)《所得稅法》規定人民有所得皆須繳納綜合所得稅 (C)《民法》規定父母對於未成年子女有「保護照顧」的責任 (D)《建築法》規定所有的公共建築物都須設有「無障礙設施」
35 龍鱈(俗稱油魚)由於脂肪不能被人體吸收,消費者吃了恐腸胃不適導致價格低廉。圓鱈因肉質細緻, 價格昂貴,然因過度捕撈瀕臨絕種。龍鱈因外觀與圓鱈相似,有店家把低價龍鱈混充當作圓鱈販賣,使 得消費者上當。根據文中內容推論,下列何者可用來說明上述現象? (A)交易成本過高 (B)資訊不對稱 (C)切割碎裂的財產權 (D)各逐其利引發的資源耗竭
16.有關臉部失認症(prosopagnosia)之敘述,下列何者錯誤? (A)無法辨認熟識的親朋好友和常見的公眾人物的臉 (B)透過臉部表情的特徵可協助辨認熟人的臉 (C)透過聲音或髮型等特徵可協助辨認熟人的臉 (D)透過說話的口音可協助辨認熟人的臉
17.下列那一項知覺能力的評估,需要先確認該物件是個案認識的物件,方可選定作為評估物件? (A)stereognosis (B)body schema (C)position in space (D)right-left discrimination
18.有關失用症(apraxia)之敘述,下列何者最適切? (A)要求個案模擬刷牙的動作,ideomotor apraxia個案經常無法做到 (B)ideational apraxia個案無法模擬刷牙動作,但於自然情境下可完成拿牙刷刷牙的日常活動 (C)錯拿湯匙來寫字,可見於ideomotor apraxia個案 (D)要求個案模擬拿筆寫字的動作,屬於評估動作中的不及物動作
18 有關特別權力關係之敘述,下列何者正確?(A)公務員與國家、學生與學校間的關係,曾被認為是特別權力關係之適用對象 (B)特別權力關係向來以法律高密度規範之 (C)特別權力關係,要求行政機關本於此種權力所為之決定,應當由普通法院審理之 (D)特別權力關係具有憲法規範之依據