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研究所、轉學考(插大)◆測量學

研究所、轉學考(插大)◆土地法與土地政策

研究所、轉學考(插大)◆地理資訊系統(GIS)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#142741(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#142740(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#142739(50題)

115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語口語與表達#142737(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航海英文實作評估#142733(10題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#142732(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：國文#142731(28題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：漢語語言學#142730(45題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

出血時間試驗與影響因素

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節：第 24 章 血小板與初級止血檢驗

描述：學習重點 出血時間（bleeding time, BT）用來評估初級止血功能，也就是血管受損後，血管收縮、血小板黏...

血管壁與結締組織相關出血

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節：第 24 章 血小板與初級止血檢驗

描述：學習重點 先依病因分類：血管性出血可分為「遺傳性血管病變」與「後天性血管病變」，不能看到出血就一律歸...

PFA閉合時間與檢體因素

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節：第 24 章 血小板與初級止血檢驗

描述：學習重點 PFA-100／200 的原理：以檸檬酸鈉抗凝全血在高剪力流下通過塗有活化劑的生化膜小孔，記錄血小板...

2.有關幼兒融合教育中嵌入式學習機會(embedded learning opportunies)的敘述，下列何者 正確？ (A)教師應在作息活動之後，進行幼兒學習評量 (B)教師須在作息活動之後，設計充實幼兒練習技能的機會 (C)教師可在作息活動中，視當下情況適時加入幼兒學習的活動 (D)教師可在作息活動中，視幼兒的需求將其學習目標融入活動中

24.有關靜脈營養（PN）之比較，下列敘述何者錯誤？(A)安定性：2-in-1 PN較3-in-1 PN差 (B)電解質添加：2-in-1 PN較3-in-1 PN能加入更高濃度電解質 (C)和其他藥品之相容性：2-in-1 PN較3-in-1 PN限制少 (D)微生物安定性：單獨IV fat emulsion較3-in-1 PN易孳生細菌

55. 較能使客人消除疲勞並達成清洗功效的洗髮方式是 (A) 抓洗(B)圓爪刷洗(C)按摩洗(D) 沖洗。

56. 理燙髮用具應 (A)用完即消毒(B)2天消毒(C)3天消毒(D)不必消毒。

(一)樣本平均值（mean）

(二)樣本變異數（variance）