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教育測驗與評量(統計)
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科目:教育測驗與評量(統計)
參考書:
郭生玉-心理與教育測驗
林清山 心理與教育統計學
余民寧-成就測驗與教學評量
黃德祥、洪福源、張高賓...等-教室應用與實務
李坤崇-教學評量
王文中,呂金燮,吳毓瑩,張郁雯,張淑慧-教育測驗與評量-教室學習觀點
Tom Kubiszyn & Gary Borich -教育測驗與評量
中文視窗版SPSS與行為科學研究(第二版)
Kenneth D. Hopkins 譯者-李茂興 審定-陳淑美-教育測驗與評量
李坤崇-多元化教學評量
郭玉生-教育測驗與評量
黃瓊蓉-心理與教育統計學
教育測驗與評量:成就測驗與教學評量(第四版)
吳柏林、謝名娟-現代教育與心理統計學
郭生玉-心理與教育研究法
教育測驗與評量
考選部-教育行政命題大綱
考選部-教育行政類科命題大綱
新增參考書
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李克特量表
辨認測驗
動態評量
政策規劃原則
政策規畫基本原則
政策規劃基本原則
Guba&Lincoln 四代政策評估法
古巴 ( Guba ) 及林肯 ( Lincoln ) 之「政策評估」方法「演進論」( 四代評估 )
真實分數理論的基本假設
古巴 ( Guba ) 及林肯 ( Lincoln ) 之「政策評估」方法「演進論」( 四代評估 )
古巴 ( Guba ) 及林肯 ( Lincoln ) 之「政策評估」方法「演進論」( 四代評估 )
計算方法的變項
古巴 ( Guba ) 及林肯 ( Lincoln ) 之「政策評估」方法「演進論」( 四代評估 )
教育改革產物--真實評量
形成性評量&總結性評量
史丹福成就測驗
數、質、量
實作評量定義
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