主題:彼得聖吉的學習型組織

營造學校成為「學習型組織」將有助於教師的專業發展。   管理學者彼得聖吉(Peter Senge)提倡學習型組織的五項修鍊  一、系統思考（System Thinking）思考、形容及了解系統之間互相關係的方式，幫助我們看清如何有效改變系統。二、自我超越（Personal Mastery）學習如何創造自己真正想要的未來，在組織中培養自我實現的能力。三、共同願景（Shared Vision）將個人的願景整合為組織共同願望的引導原則，激起大家對共同願景的承諾奉獻。四、心智模式（Mental Model）學習發掘內心世界的圖像，並檢視內在圖像如何影響我們的行為及決策。五、團隊學習（Team Learning）提高群體溝通的效率及共同思考、共同創造的能力，讓群體發展出超乎個人才華組合的偉大智識。   第一項修練：自我超越(PersonalMastery)   第二項修練：改善心智模式(Improving Mental Models)  第三項修練：建立共同願景(BuiIdingVision) 第四項修練：團隊學習(Team Learning) 第五項修練：系統思考(Systems Thinking)   看到有人提供好記的口訣：(學習是為考上)我心願學系