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科目:教育測驗與評量(統計)
章節:國文
主題:標準化測驗的類型
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主題:標準化測驗的類型
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一、智力測驗:a.學術性向測驗 b.普通學習能力 二、性向測驗:a.學習的能力,預測未來的發展 --> 試探 --> 學習潛能 b.多元與特殊性向測驗 三、成就測驗:a. 綜合 ─如:史丹福成就測驗(SAT) --適用於國小、中學 b. 特殊 /單科─如: 托福(最普遍,知名度最高)、英檢 c. 診斷 (錯誤、困難) a.與b.具有篩選性,c.則具有診斷性 四、人格..
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關鍵字:
、
診斷
、
.學術性向
、
21.有關標準化測驗下列何者有誤? (A)測驗實施有一定的程序 (B)測驗編製係由測驗專家編製,且經試題分析而選題 (C)通常都會有常模供解釋測驗時對照之用 (D)測驗有一定的標準答案
、
人格
、
人格測驗
、
典型
、
多元與特殊
、
性向
、
性向測驗
隨堂測驗(0題)
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