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科目:教甄教程◆國文(中等)
參考書:謙謙-國語文
章節:Ch3.修辭學
主題:映襯
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目錄
編輯
謙謙-國語文
Ch1.語音學
Ch2.國學常識
Ch3.修辭學
文法-否定詞用法
映襯
九流十家
偏義複詞
語文中上下兩句,或一句中的兩個詞語,字數相等、句法相似、詞性相同、平仄相對,叫做「對偶」。
名詞作動詞
詞
修飾法
樂府詩、古體詩、近體詩、詞、曲的比較
Ch4.文字學
Ch5.應用文常識概說
Ch6.歷屆試題暨解析
主題:映襯
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「映襯」(烘托),在語文中,把兩種不同的,特別是相反的觀念或事實,對列起來,兩相比較,從而使語氣增強,使其意義明顯的修辭法,叫做「映襯」。它的作用在使語氣增強,突顯本體。其修辭原則有二:(1)對比愈強烈,印象愈鮮明。(2)事實不妨誇張,言辭卻要含蓄。又可分為三類: 1. 反襯:對於一種事物,用恰恰與這種事物的現象或本質相反的觀點、詞語,予以形容描寫。 2. 對襯(正襯):對於兩種不同的人、事、物,用兩種不同(但未必相反)的觀點,予以形容描寫,以凸顯主角者。 3. 雙襯:針對同一個人或同一件事物,從兩種不同的觀點予以形容描寫,著眼點迥異,結果適成其反。 以下各句皆屬「映襯」句型,請同學將其所屬之類別,以代號標示出來。 生活像磨石,它能將你磨碎,也能使你磨鍊得發光,端視你的本質而定! 雙襯 食補不如運動補。〈夏承楹‧運動最補〉 對襯 尋找的過程,乍看是一種愚昧的浪費,其實卻是寶貴的經驗。〈藍蔭鼎‧飲水思源〉 反襯 古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病。(司馬光‧訓儉示康) 對襯 以菊花的脫俗,來襯托蓮花的出淤泥而不染的高雅。〈周敦頤‧愛蓮說〉 對襯 他所喜歡的性格是剛毅木訥,他所痛惡的是巧言令色。(張蔭麟‧孔子的人格) 反襯 信義行於君子,而刑戮施於小人。(歐陽脩‧縱囚論) 對襯 力足以舉百鈞,而不足以舉一羽。明足以察秋毫之末,而不見輿薪。 雙襯 草盛豆苗稀。〈陶淵明‧歸園田居〉 反襯 關心敗草裡的鮮花。〈徐志摩‧我所知道的康橋〉 反襯 我們是一列憂愁而又快樂的樹。(張曉風‧行道樹) 對襯 低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。(楊喚‧夏夜) 反襯 孩子呀,阿爸也沒有任何怨言。只因這是生命中最沉重也是最甜蜜的負荷。(吳晟‧負荷) 雙襯 親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。(諸葛亮‧出師表) 對襯 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。(辛棄疾‧西江月) 反襯 那是最好的時代,也是最壞的時代;那是智慧的時代,也是愚蠢的時代。(狄更斯‧雙城記) 雙襯 我達達的馬蹄是美麗的錯誤。(鄭愁予‧錯誤) 反襯 處世宜帶春氣,律己宜帶秋氣。(張潮‧幽夢影) 對襯 吃虧就是占便宜。 反襯 儉,德之共也;侈,惡之大也。(司馬光‧訓儉示康) 對襯 蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王維‧入若耶溪) 反襯 春天,像一篇巨製的駢儷文;而夏天,像一首絕句。(簡媜‧夏之絕句) 對襯
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關鍵字:
反襯
、
雙襯
、
事實不妨誇張,言辭卻要含蓄
、
使語氣增強
、
對比愈強烈,印象愈鮮明
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對襯
、
對襯(正襯)
、
映襯
、
烘托
、
相反的觀念或事實
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