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主題:唯實論比較


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  人文唯實論 社會唯實論 感官唯實論 米爾頓、康門紐斯 孟登、拉伯雷 威夫斯、康門紐斯 1. 閱讀古文體認生活 2. 重視方言價值的實用性 3. 課程重廣博 4. 康門紐斯教育計畫的第四級「大學」課程重百科知識的研究 5. 希臘文雅教育的復活   1.  教育的目的在能處理社會生活問題,重實用教育 2.「旅行教育」--培養獨立性及 判斷能力 3. 強調衛生、保健之重要性 1.  感官為吸收自然的探索知識來源 2.  實物教學、直觀教學 3. 《世界圖解》by 康門紐斯 教育史   上第一本有圖畫的教育書  4. 奠定教育心理化  普及教育

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