主題:美學簡要


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奧古斯丁:美是秩序的精華      西賽羅:均衡是美的條件      亞奎那:完美是存在於秩序 克羅齊:本質上仍是快感理論的延伸,但特別強調直覺的重要性,並以直覺作為一切審美活動的根源。著有《美學原理》,認為知識有兩種形式:不是直覺,就是邏輯;不是想像得來,就是理性得來;不是關於個體,就是關於共相;不是關於個別事物的,就是關於它們之間的關係。總之,知識所產生的,不是意象,就是概念。認為「直覺就是表現,除了表現之外別無他事」。      魏斯:在著作《美學》中提到:「藝術就是感覺的表現,由於感覺是多樣化的,所以藝術也是多樣化的。」在他看來,藝術是創造美的,但不是一切藝術都在創造美。因此,他將藝術分為兩類:1.裝飾性的藝術,目的在滿足人類愛美的天性,所以特別注重形式的快適。2.表現的藝術:目的為自我表現,因此不必一定與美有關。      桑塔耶那:在著作《美感》中提到:「美乃是積極的、內在的、且客觀化了的價值。」、「美是一種價值、一種情緒,一種出於我們意願與欣賞者天性的愛好。一個個體,若不能把快樂給予任何人,就不能是美的,而一種所有人都始終不感興趣的美,是一種矛盾的邏輯。」認為藝術即美感,美感是客觀化的快感。 帕森斯:提出審美發展階段論,分為主觀偏好、美與寫實、表現性、形式與風格、自律五個階段 席勒:美感教育的理想是調和理性和感性的力量,回復到人的自然統一。..

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