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主題:遺忘


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cf 101南區 29.  「我們在大學選修了 4 年德文,由於沒有機會練習,幾年來有關德文的使用已不靈光」。此段話呼應了存在長期記憶(long-term memory)的資訊依舊會消失的哪個理論?   (A)抑制論  (B)干擾論  (C)遺跡論  (D)處理程度論 Ans: (C)遺跡論  又google""處理程度論""沒有任何項目跑出來 大概沒有這個吧@___@ 補充:   (1)林芳玉 高二上 (2012/02/04 23:50):讚54人讚! 遺忘的學說大體有以下幾個: 一、遺跡論:認為經過學習活動之後在腦部留下一些痕跡,若學習經過一段時間不再練習「原來留下的痕跡,逐漸變化消失,終於形成遺忘。 二、壓抑論:認為不愉快的情緒經驗,把我們所記住的事壓抑住而產生遺忘的現象。 三、干擾論:認為學得的經驗彼此相互干擾,尤其是兩種經驗刺激的情境相似且時間相近時,最易產生干擾而導致遺忘的產生。 這三種學說分別對遺忘提出了不同的見解,反之若要增強記憶也可從這學說的反面去推敲。   (2) http://163.24.143.141/edu_term/view.php?ID=354

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關鍵字:遺忘遺跡論抑制論處理程度論長期記憶刺激增強記憶干擾論遺跡論