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研究所、轉學考(插大)◆傳播理論與當代問題分析
最新試卷
114年 - 114-2 AI 應用規劃師-中級能力鑑定公告試題_第二科:大數據處理分析與應用#136306(50題)
114年 - 114-2 AI 應用規劃師-中級能力鑑定公告試題_一科:人工智慧技術應用與規劃#136301(50題)
114年 - iPAS AI應用規劃師中級能力鑑定-考試樣題(114/09)_科目三:機器學習技術與應用#136300(15題)
114年 - iPAS AI應用規劃師中級能力鑑定-考試樣題(114/09)_科目二:大數據處理分析與應用#136295(15題)
114年 - iPAS AI應用規劃師中級能力鑑定-考試樣題(114/09)_科目一:人工智慧技術應用與規劃#136294(15題)
114年 - 114-3 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科):投信投顧相關法規(含自律規範)#136239(50題)
114年 - [無官方正解]114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試(12月)_第7階管理師_餐務:團體膳食設計與管理#136124(30題)
114年 - [無官方正解]114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試(12月)_第7階管理師_餐務:營養學#136123(50題)
114年 - 114 臺灣菸酒股份有限公司_從業職員及從業評價職位人員甄試_全類組_共同科目:英文(重複)#136122(25題)
114年 - 114 臺灣菸酒股份有限公司_從業職員及從業評價職位人員甄試試題_從業評價職位人員_食品化工:食品加工#136121(50題)
最新試題
50.如【圖 50】所示,水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩? (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m
49.如【圖 49】所示之供水系統中,管內平均流速為 3 m/s,已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系 統之總壓損(head loss)為何? (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m
48.矩型渠道中,流量為每秒 15 立方公尺,渠寬為 3 公尺,曼寧係數為 0.015,坡度為 0.0036。請問水 深為何? (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺
最新申論題
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)
(2)淨能(Net energy, NE) (2分)
最新課程
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
最新主題筆記
第15條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18
描述:
第15條 警察為維護社會治安,並防制下列治安顧慮人口再犯,得定期實施查訪: 一、曾犯殺人、強盜、搶奪、放...
第9條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18
描述:
第9條 警察依事實足認集會遊行或其他公共活動參與者之行為,對公共安全或秩序有危害之虞時,於該活動期間,...
第11條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18
描述:
第11條 警察對於下列情形之一者,為防止犯罪,認有必要,得經由警察局長書面同意後,於一定期間內,對其無...
最新討論
86. 視力經最佳矯正後,依萬國式視力表所測得的優眼視力,小強為右眼 0.3、左眼 0.2;大年為右眼 0.2、左眼 0.1。根據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》,他們是否符合視覺障礙學生的資格? (A) 小強和大年皆符合 (B)小強和大年皆不符合 (C)小強符合,大年不符合 (D)大年符合,小強不符合。
49. 陳老師在獨立研究課程中提供小明「不同光照時間對綠豆生長影響」題目、學習單上的器 材、實驗步驟進行實驗。小明則根據綠豆生長情況來蒐集數據,並在 2 週後自行呈現圖表與結果分析。請問陳老師的作法較符合 Herron(1971)的哪種探究層次? (A) 食譜式探究 (B) 結構式探究 (C) 引導式探究 (D) 開放式探究
9. 下列何者是人體可以自行合成的胺基酸?(A)離胺酸(lysine)(B)甲硫胺酸(methionine)(C)色胺酸(tryptophan)(D)甘胺酸(glycine)
4. 將 50.0 mL 濃度為 2.00 M 的硝酸鉛(II)溶液與 50.0 mL 濃度為 2.00 M 的氯化鈉溶液混合,可生成多少克的氯化鉛(II)?(PbCl2 的莫耳質量為 278 g/mol) (A) 12.1 克 (B) 13.9 克 (C) 24.3 克 (D) 27.8 克
5. 已知 HX(aq) + Y – (aq) ⇌ X – (aq) + HY(aq)反應有利於向左進行,則下列敘述何者正確? (A) 此反應的平衡常數大於 1。 (B) 酸性:HX > HY。 (C) 鹼性:X – > Y –。 (D) HX 與 Y –為共軛酸鹼對。
6. 如欲提高以下反應的 K 值,該如何進行?2H₂(g) + O₂(g) ⇌ H₂O(g) ΔH° < 0(A) 增加總壓。(B) 降低總壓。(C) 提高溫度。(D) 降低溫度。