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政治經濟學理論與全球化

大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）

行政法研究

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 101-145#136068(45題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 51-100#136067(50題)

114年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_丙級：07200按摩(114/11/13)#136066(80題)

114年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_丙級：07200按摩#136052(80題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 51-100#136051(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 151-188#136050(38題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 1-50#136049(50題)

114年 - 114-3 期貨商業務員：期貨交易理論與實務#136048(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 101-150#136047(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 51-100#136046(50題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

教師法 第 24 條

課程：教師法
章節：第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：受解聘、不續聘或停聘之教師，依法提起救濟後，原解聘、不續聘或停聘決定經撤銷或因其他事由失去效力，除得...

教師法 第 25 條

課程：教師法
章節：第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：依第十八條第一項或第二十一條第二款、第三款停聘之教師，停聘期間不發給待遇。 依第二十一條第一款、第二...

教師法 第 26 條

課程：教師法
章節：第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：學校教師評審委員會、性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會依第十四條至第十六條規定作成教師解聘或不...

36 一區分所有建物進行權利變換估價時，經調查其素地總價為 5000 萬元、總成本為 3000 萬元、營造或施工費單價為 20 萬元、累積折舊率為 80%、全棟建物面積為 100 坪，請問其基地價值比率為何？ (A) 63% (B) 71% (C) 89% (D) 93%

37 某甲擬投資購買一不動產，預計每年可以獲得 10 萬元淨收益，第三年年底預計可以 200 萬元出售，假設折現率為 5%，請問合理的價格約為多少？ (A) 173 萬元 (B) 200 萬元 (C) 227 萬元 (D) 232 萬元

36.(A) expand (B) spread (C) distribute (D) inform

37.(A) For example (B) In addition (C) By contrast (D) In conclusion

38.(A)by (B)on (C)with (D)inside

33. 學者 Schwab 認為課程瀕臨死亡，提出課程實踐的概念，以下何者為其論述要旨？ (A) 重視課程原理原則建立的嚴謹性 (B) 強調經驗課程的重要性 (C) 主張課程的折衷藝術 (D) 課程發展以學校人員取代專家地位