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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 國立嘉義大學師資培育中心98學年度教育學程甄選#2710
科目:
教育學程◆教育基本知識 |
選擇題數:
25 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教育學程◆教育基本知識
選擇題 (25)
26、下列何者不是十二年國民基本教育之政策目標?(A)消除明星高中 (B)提升國民素質 (C)縮小教育落差(D)引導學生適性發展。
27、「教育應本中立原則,不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳」,這是哪一項法令所規定?(A)憲法 (B)教育基本法 (C)國民教育法 (D)特殊教育法。
28、在實行學校本位管理時,教師的角色相當重要,因此何者並不是教師應有的角色?(A)診斷者 (B)批判者(C)合作學習領導者(D)評量者。
29、下列何者不是縣(市)教育局的常設機構?(A)國民教育課 (B)學務管理課 (C)中等教育課 (D)體育保健課。
30、下列何者並非十二年國民基本教育的先導計畫?(A)高中職優質化(B)精進高中職師資人力發展 (C)教育優先區計畫(D)結合技職教育與產業發展。
31、政府推動「教師專業發展評鑑」的用意為何?(A)降低教師的工作壓力 (B)提升教學士氣(C)改善教師的專業知能(D)促進教師互動和諧。
32、「禁止體罰學生」是基於下列何者思想?(A)人本主義(B)認知主義(C)道德發展論(D)結構主義。
33、皮亞傑(Piaget)的認知發展理論分為四個階段,請問按照年齡依序為何?(1)感官動作期 (2)形式操作期 (3)具體操作期 (4)前操作期。(A)1234 (B)2314 (C)4312 (D)1432。
34、知識的有效學習必須透過人與人及人與環境的互動,請問這樣的觀點符合下列何種理論呢?(A)建構主義 (B)進步主義 (C)後現代理論 (D)行為主義。
35、我國「後期中等教育」(upper secondary education)階段的學校制度包含哪幾種?(1)高中 (2)五專 (3)社區大學 (4)技術學院 (5)高職。(A)123 (B)245 (C)134 (D)125。
36、教育人員將於民國99年開始繳納綜合所得稅,最根本的合理基礎為?(A)賦稅制度之公平 (B)教育人員收入豐厚 (C)國庫日漸空虛(D)維持族群和諧。
37、下列何者不是實現教育機會均等的措施?(A)廣設高中大學(B)標竿學校選拔(C)補助弱勢族群學生就學(D)教育優先區計畫。
38、現行國民中小學的課程編排是依據下列何者?(A)國民中小學九年一貫課程綱要(B)國民教育階段課程綱要(C)國民中小學九年一貫課程總網 (D)國民教育階段課程能力指標。
39、我國高級中等以下學校教師資格之取得,採取什麼制度?(A)審定制(B)認可制(C)檢定制(D)甄試制。
40、下列有關國民教育法的敘述哪一項錯誤?(A)國民教育以由政府辦理為原則,並鼓勵私人興辦 (B)國民小學及國民中學之教科圖書,由教育部審定,必要時得編定之(C)國民小學校長得回任教師 (D)國民中小學的校長由教師兼任之。
41、各大學辦理教育學程的規定主要是依據下列哪一種教育法規?(A)教師法(B)師資培育 (C)大學法(D)教育基本法。
42、國民中小學採取常態分班,是基於哪一項教育理念?(A)因材施教(B)教育機會均等(C)分流教育(D)多元教育。
43、各縣市教育局掌理增班設校、修建設備和學總務等事宜的業務單位是:(A)國民教育課(B)學務管理課(C)社會教育課(D)體育保健課。
44、主張政府應致力使不同性別、種族、階級的學生都能入相同類型的學校受教育,是屬於下列何種教育機會均等的概念?(A)教育投入的均等(B)教育產出的均等(C)教育歷程的均等(D)補償性的均等。
45、我國教育部的組織是採何種制度?(A)委員制(B)首長制(C)折衷制(D)內閣制。
46、教育部目前試辦中小學教師專業發展評鑑計畫規定,學校對於初任教學二年內之教師或教學需要協助之教師,得安排何人予以協助?(A)夥伴教師(B)教學輔導教師(C)教學專業教師(D)輔導教師。
47、依教師法規定,高級中等以下學校教師資格之檢定分初檢及複檢二階段行之。 初檢合格者發給:(A)實習教師證書(B)教師證書(C)初級教師證書(D)試用教師證書。
48、依國民教育法規定,國民小學及國民中學學生免納何種費用?(A)學費(B)雜費(C)學費及雜費(D)午餐費。
49、依特殊教育法規,身心障礙學生就讀之普通班應減少班級人數;其減少班級人數之條件及核算方式之辦法,由下列何者定之?(A)教育部 (B)各級主管教育行政機關 (C)各學校校務會議 (D)各直轄市、縣(市)政府特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會。
50、教育部目前正如火如荼推行的品格教育活動名稱是:(A)品格深耕、全民攜手(B)深化品格、塑化典範 (C)品格教育你我他 (D)品格教育、攜手前行。
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