阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國文(國小幼兒)
> 102年 - 高雄市102學年度市立國民小學教師聯合甄選 國語文試卷#10520
102年 - 高雄市102學年度市立國民小學教師聯合甄選 國語文試卷#10520
科目:
教甄◆國文(國小幼兒) |
年份:
102年 |
選擇題數:
40 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆國文(國小幼兒)
選擇題 (40)
下列「」內之字音,何者錯誤?
(A)自怨自「艾」:ㄧˋ (B)恭賀新「釐」:ㄒㄧ (C)豆「豉」:ㄔˇ (D)「蝸」牛:ㄍㄨㄛ。
「高雄交通真便利!」有關上述語句聲符的敘述,何者正確? (A)有3個聲符不送氣 (B)「通、真」的發音部位相同 (C)「雄、力」為濁音(D)有2個塞擦音。
「月落烏啼」四字,包含了哪幾種造字原則呢? (A)象形、指事 (B)象形、形聲 (C)指事、形聲 (D)指事、會意 。
下列選項何者用字完全正確? (A)室內裝璜 (B)贏弱不堪 (C)養虎遺患 (D)俯心自問
下列何組詞語何者沒有錯別字? (A)鋌而走險/湮滅證據 (B)按步就班/棄如敝屣 (C)緣慳一面/三審定獻 (D)垂手可得/不容置椽
何人曾提出「文以貫道」,主張陳言務去,詞必己出,而蘇軾尊其為「文起八代之衰」? (A)韓愈 (B)柳宗元 (C)歐陽脩 (D)陳子昂
下列哪一個選項的部首是「大」部? (A)春 (B)奉 (C)秦 (D)泰
下列哪一個句子用語最簡潔、沒有冗詞贅字? (A)每週二的音樂課,令女孩格外特別期待。 (B)王老師教學極為用心,是本校最優秀的教師之一。 (C)節目即將開始,請尚未就位入座的家賓盡速定位。 (D)儘管蝴蝶翩翩飛舞的畫面不復存在,但那美景至今仍讓人難以忘懷。
「國有四維,一維絕,則傾;二維絕,則□」(管子〈牧民〉),請問□內應填入下列選項? (A)覆 (B)危 (C)滅 (D)顛
古代詩文常有「同音通用,意近通叚(假)」的情況,下列「」內之字義解釋,何者有誤? (A)若捨鄭以為東道主,行李之往來,「共」其乏困,君亦無所害:通「供」供給 (B)夫晉何「厭」之有,既東封鄭,又欲肆其西封:同「饜」滿足 (C)「墮」軍實而長寇讎,亡無日矣:同「隳」毀壞 (D)越國以鄙遠,君知其難也,焉用亡鄭以「陪」鄰?:同「悖」違背
「寧廉潔正直,以自清乎?將突梯滑稽,如脂如韋,以潔楹乎?」(屈原 〈卜居〉) 其中,「將突梯滑稽,如脂如韋,以潔楹乎?」做何解釋? (A)處事圓融 (B)高潔自持 (C)剛柔並濟 (D)幽默自處。
金聖嘆評天下六才子書,不包括下列哪一個選項? (A)莊子 (B)史記 (C)水滸傳 (D)西遊記
集法家法、術、勢思想之大成者為誰? (A)慎到 (B)商鞅 (C)申不害 (D)韓非
中國學術流派常有「九流十家」之說,下列哪一家不在「九流」之內? (A)縱橫家 (B)雜家 (C)農家 (D)小說家
膾炙人口的〈詠鵝〉詩:「鵝!鵝!鵝!曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。」是初唐四傑中何人作品? (A)王勃 (B)楊炯 (C)駱賓王 (D)盧照鄰
蘇軾才華洋溢,舉凡詩、詞、散文、書法、繪畫無一不能。以下敘述,何者有誤? (A)散文各體兼擅,情理兼備,為「唐宋八大家」之一 (B)詩歌豪邁奔放,氣象萬千與黃庭堅等人開宋詩新面目。 (C)詞突破艷科藩籬,擴大了寫作題材、內容,寫悲憤忠君情志,和陸遊並稱豪放派大家。 (D)書法表現不俗,與黃庭堅、米芾、蔡襄合稱宋代四大家。
下列何者非曾國藩在〈聖哲畫像記〉所推崇的「文章」大家? (A)韓愈 (B)柳宗元 (C)蘇軾 (D)歐陽修
主張「文章合為時而著,詩歌合為事而作」、有「江州司馬」稱號的詩人是誰? (A)柳宗元 (B)元稹 (C)白居易 (D)杜牧
中國史籍中,何者為「編年體之祖」?(此題有兩答) (A)春秋 (B)左傳 (C)史記 (D)三國志
「雪爪星眸世所稀,摩天專待振毛衣。虞人莫漫張羅網,未肯平原淺草飛。」詩中所歌詠的對象為下列哪一個選項? (A)鷹 (B)雁 (C)燕 (D)鶴。
沈光文有「台灣文化的啟明導師」之稱,以下原因何者錯誤? (A)為台灣種下第一棵漢文學的種苗 (B)設帳授學,教育原住民 (C)著述流傳,為台灣建立豐富的文獻資料 (D)創立東吟社,確立了台灣現代文學以「詩」為主流的特質。
書信中的結尾敬詞,下列何者適用於師長? (A)敬請 道安 (B)敬頌 勛綏 (C)恭請 麾安 (D)敬請 籌安
老師要同學寫一封信給當代名人,小莉在結尾敬辭寫下「敬頌 文祺」,以此推論,這封信可能寫給誰? (A)洪蘭 (B)戴勝益 (C)王雪紅 (D)吳寶春
王昌齡〈出塞〉:「秦時明月漢時關,萬里長征人未還。」前句使用的寫作技巧為何? (A)譬喻) (B)排比 (C)互文 (D)誇飾
蘇軾〈潮州韓文公廟碑〉:「(是氣也)卒然遇之,則王公失其貴,晉楚失其富,良平失其智,賁育失其勇,儀秦失其辯。是孰使之然哉?」以上文句,未使用下列何種修辭法? (A)排比 (B)類疊 (C)層遞 (D)設問
「以反問表達確定的意思」謂之「激問」修辭,下列選項何者為是? (A)卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂。 (B)問君何能爾?心遠地自偏。 (C)春風不相識,何事入羅幃? (D)人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。
下列「」內之詞性,何者與其他不同? (A)闕秦而利晉,唯君「圖」之 (B)因人之力而「敝」之,不仁 (C)施「勞」力竭,遠主備之,無乃不可乎 (D)若從君惠而「免」之,三年將拜君賜。
我們常用「庖丁解牛」來比喻處理事情時輕鬆自在、游刃有餘的情形,請問「庖丁解牛」的故事出自何書?(A)《論語》(B)《孟子》(C)《莊子》(D)《抱朴子》
張載〈西銘〉有云:「不愧屋漏為無忝」,強調人應該慎獨。其中「屋漏」一詞是指房屋中的哪個方位?(A)東方 (B)西方 (C)東南角 (D)西北角
張養浩〈山坡羊〉:「峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躕,傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。」有關本篇的敘述,何者有誤? (A)「峰巒」三句,點出潼關的險要,也暗示作者胸中的壯闊情懷。 (B)「望西都」四句,是傷感再怎麼偉大的功業,終有敗亡的一天。 (C)「興,百姓苦;亡,百姓苦。」在強調朝代的更迭與百姓無關,百姓始終都是生活困苦的 (D)全篇流露出作者對百姓疾苦的深切同情
蘇軾〈水調歌頭〉:「我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒」,表達了蘇軾最後的思想為何? (A)出世 (B)厭世 (C)入世 (D)恨世
韓愈〈祭十二郎文〉:「吾少孤,及長,不省所怙」的「不省所怙」意謂下列哪一選項? (A)不知身世 (B)不懂古文 (C)不識其父 (D)未知其母。
王之渙〈涼州詞〉:「黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。」其寫作手法,下列敘述何者有誤? (A)「黃河」句是自下而上、由遠而近的特殊感受 (B)「一片」「孤城」與「萬仞」是蕭索與壯觀景象的鮮明對比 (C)前二句寫景,後二句寫情 (D)第三、四句採一問一答方式,比喻朝廷不關心戍卒的艱苦生活。
蘇軾〈定風波〉:「竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一簑湮雨任平生。」表現的是何種精神態度? (A)喜愛自然、嚮往隱逸 (B)熱中仕宦、不畏讒言 (C)襟懷坦蕩、無往不適 (D)冒險犯難、勇往直前。
我國近代文壇,有「幽默大師」的美譽,並著有《生活的藝術》、《蘇東坡傳》、《煙華京雲》等書的學者是何人?(A)吳魯芹 (B)豐子愷 (C)林語堂 (D)梁實秋
曹 丕〈典 論 論 文〉:「 孔 融 體 氣 高 妙 , 有 過 人 者 ; 然 不 能 持 論 , 理 不 勝 辭。」意謂孔融作品特色為何? (A)才氣高妙,然不明事理 (B)才氣縱橫,但不長於文章 (C)才性超逸,但是強詞奪理 (D)才性高妙,但不長於說理。
余光中〈等你,在雨中〉:「 等你,在雨中,在造虹的雨中/蟬聲沉落,蛙聲昇起/一池的紅蓮如紅焰,在雨中」點名主角與佳人約會的時間是在什麼時候? (A)春日清晨雨後 (B)夏日午後至黃昏 (C)初秋蟬聲剛歇時節 (D)暮春紅蓮盛開的夜晚。
有「台灣新文學之父」稱號的作家是誰?(A)賴和 (B)李喬 (C)鍾理和 (D)鍾肇政
周邦彥〈蘭陵王〉:「梨花榆火催寒食。愁一箭風快,半篙波暖。回頭迢遞便數驛」請問此詞創作於哪個季節?(A)暮春 (B)仲夏 (C)初秋 (D)暮冬
被稱為台灣現代派「十大詩人」之一,作品以詩歌為主,並以散文及評論揚名,現定居於高雄的作家是誰? (A)向陽 (B)洛夫 (C)瘂弦 (D)余光中
申論題 (0)