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102年 - 102 公務升官等考試_薦任_教育行政：教育行政學#43904

科目：教育行政學 | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教育行政學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、後現代教育行政已在歐美先進國家倡導多年，請評估它在我國實踐的可能性，並說 明其實施方式。（25 分）
二、當前教育行政主軸為功績主義與市場機制，其核心意旨為何？此意旨實踐對於學生 學習產生的正、負面影響？教育人員應如何運用此兩類組織理論，方能推進它們對 於學生學習的貢獻？（25 分）
三、當前我國正積極推動教育國際化，試說明面對教育國際化的潮流，教育人員面臨那 些挑戰？並採何因應措施，方可擴大國際教育的實施成效？（25 分）
四、請說明教育組織定調為道德性機構的意旨為何？並說明教育行政領導者應履行的道 德義務，以及應展現的領導行動，方可深化道德組織的經營？（25 分）