阿摩線上測驗 登入

109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選：童軍科#86993

科目：教甄◆童軍專業 | 年份：109年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆童軍專業

選擇題 (50)

1. 童軍歌謠《三條諾言》歌詞第一段「三條諾言，十二條規律；童子軍（女童軍），憑我的榮譽，時時準備，安危互仗，甘苦共嘗。」第二段「強健的身體，堅毅的意志；童子軍（女童軍），盡我的本份，……」最後幾句歌詞是？ (A)日行一善，天天開心，日夜歡喜。 (B)效忠國家，服務社會，榮譽我心。 (C)日日行善，人人為我，我為人人。 (D)不怕風浪，努力向前，服務人群。
2. 貝登堡強調「世界一家與團結」的重要性，他在《童軍手冊》裡用哪裡的動物隱喻，來強調此一精神價值？ (A)北美洲的女王蜂凝聚所有的蜜蜂群。 (B)緬甸的象群合力扛起重物。 (C)北歐森林的野狼群一起獵捕動物。 (D)非洲草原的螞蟻群合力建造螞蟻窩。
3. 下列有關「世界童軍大露營（World Jamborees）」的描述，哪一項是錯誤的？ (A)世界童軍大露營自 1920 年起辦理第一次，爾後依慣例每四年舉行一次。 (B)第一次世界童軍大露營，是在英國倫敦中心地區奧林匹亞舉行。 (C)世界童軍大露營曾有二次被迫延期或取消，一是因第二次世界大戰，二是因 1979 年伊朗政潮。 (D)如果我今（2020）年考上新北市童軍教師，要帶學生參加下一次（第 25 次）世界童軍大露營，將會在 2023 年、於日本辦理，大露營的主題為 Draw Your Dream。
4. 下列有關「女童軍」(Girl Scout)的描述，哪一項是正確的？ (A)「女童軍」是一種社會組織團體，也是一種教育性的遊戲活動。 (B)世界上最早的女童軍是由貝登堡爵士在 1910 年商請他的姐姐安妮斯．貝登堡(Agnes Baden Powell)主持女童軍訓練，並成立英國女童軍總會。 (C)我國在 1947 年 6 月 1 日才正式成立女童軍總會，負責推動全國女童軍的組訓與活動。 (D)我國女童軍訓練活動進程分為「幼女童軍、女童軍、蘭傑女童軍和羅浮女童軍」四個階段。
5. 今（2020）年新北市教師甄試初試筆試時間已是臺灣梅雨季末。下列有關梅雨的氣象敘述，何者不正確？ (A)梅雨之名源於中國江南一帶梅子成熟季節連綿降雨，由於久雨不晴，器物易發霉，也稱霉雨。 (B)每年五、六月為臺灣梅雨季，梅雨期間天氣以陰雨為多，偶而也會有不下雨的好天氣。 (C)臺灣的梅雨鋒面帶上常有低氣壓擾動發生，並伴隨中到大的雷陣雨，而帶來豐沛的雨水。 (D)臺灣的梅雨主要係由於此季節大陸暖氣團與太平洋冷氣團勢力相當，常在臺灣上空形成滯留鋒。
6. 廿一世紀的臺灣因「全球氣候變遷」的極端氣候，使臺灣各種「災害性天氣」現象的頻率增加、強度變大。請問下列有關「災害性天氣」的描述，哪一項是正確的？ (A)臺灣最主要的災害性天氣是颱風，其他常見的還包括大雨、豪雨、雷電、冰雹、龍捲風、低溫…等等。 (B)大雨(heavy rain)：指 24 小時累積雨量達 200 毫米以上，或時雨量達 100 毫米以上。 (C)豪雨(extremely heavy rain)：指 24 小時累積雨量達 80 毫米以上，或 3 小時累積雨量達 40 毫米以上。 (D)超大豪雨(extremely torrential rain)：指 24 小時累積雨量達 1,000 毫米以上。
7. 所謂「有毒植物」通常是指因「誤食中毒」、因「吸入花粉而過敏」或因「皮膚接觸產生過敏」等現象。下列哪一種是臺灣野外或校園裡常見的「有毒植物」之一，對一般人而言，「皮膚接觸易過敏，但其實可食」，只要透過燙熟、油炸等，就可以變成美味的佳餚？ (A)夾竹桃 (B)咬人貓 (C)大花曼陀羅 (D)魚腥草
8. 如果你是童軍老師，想帶學生出野外去認識臺灣的造山運動與河川現象，而從等高線地形圖上發現：當兩條河川發生「低位河」越過稜線分水嶺，搶奪「高位河」上游集水區而有「河川襲奪」現象。請問這現象主要是基於哪種強烈的「自然營力」而造成？ (A)向源侵蝕 (B)變質運動 (C)板塊運動 (D)河床堆積
9. 下列哪一種童軍繩結的主要用途，通常不屬於「工程繩結」的範疇裡？ (A)剪立結 (B)十字結 (C)雙八字結 (D)三套結
10. 童軍的活動課程，經常透過賦予「小隊」任務與挑戰，而具備 DFC（Design for Change Challenge）的精神。請問臺灣的另類教育實踐中，開始漸被重視的孩童創意行動挑戰（Design For Change Challenge，簡稱 DFC 挑戰）的操作，這個 DFC 運動主要是從哪裡發起的？ (A)英國童軍總會。 (B)法國登山暨滑雪學校。 (C)美國國家戶外領導學校（NOLS）。 (D)印度河濱學校的瑟吉（Kiran Bir Sethi）校長。
11. 童軍的日行一善常常包含「救人」行動。請問在「急救」知識技能方面，能「1.知道人體流血的種類及止血帶的用法，並能施行止血法。2.能應用三角巾作吊腕，並能包紮頭、手、膝和腳部。3.能施行燙傷、火傷、扭傷、蟲蛇咬傷、鼻出血、微物人目及一般創傷等的急救法。」是哪一級童軍進程的合格標準？ (A)初級童軍 (B)中級童軍 (C)高級童軍 (D)獅級童軍
12. 童軍在野外活動時，在潮濕的森林或山坳小溝中，常會遇到螞蝗叮咬的狀況。下列哪一項敘述是錯誤的？ (A)螞蝗叮咬後會分泌一種抗凝血的物質，破壞紅血球的作用，讓傷口不容易癒合。 (B)螞蝗很怕鹽巴，在吸了血的螞蝗身上灑些鹽巴，螞蝗會吐血而亡。 (C)醫學界的主流觀點，並不主張用菸頭燒或撒鹽、酒精等方式來拔除正在吸血的螞蝗。 (D)螞蝗在早年醫學曾被用來放血，現代醫學也使用螞蝗在接合手術上，刺激被接駁器官的血液循環。
13. 李白曾有經典詩句「舉杯邀明月，對影成三人。」流傳至今，若你模擬李白的詩情畫意想「月下獨酌」，到了午夜的十二點左右，卻看著月亮西落而下，變成沒有明月映照對影的暗夜獨飲。那麼，那時應該是農曆的哪一天？ (A)初一 (B)初七 (C)十五 (D)廿二
14. 童軍「三大制度」之間，互有密切關聯。請問「小隊集會、小隊野外活動」等，主要是哪兩個制度之間的關聯？ (A)小隊制度與榮譽制度 (B)榮譽制度與徽章制度 (C)小隊制度與徽章制度 (D)以上皆非
15. 童軍活動常會走向山林、親近自然。請問：臺灣海拔三千公尺以上的高山，有 100 座名山被選為「高山百岳」；若依目前官方資料，有關臺灣三千公尺以上高山的數量，下列的描述何者正確？ (A)臺灣三千公尺以上的高山，就只有高山百岳這 100 座。 (B)日本面積是臺灣的 10 倍大，但臺灣三千公尺以上的高山是日本的 5 倍。 (C)臺灣的高山百岳在三個國家公園轄區境內的總數為 65 座。 (D)臺灣超過三千公尺以上的高山有名字的共有 268 座。
16. 行政院在 2019 年 10 月 21 日由蘇貞昌院長主持一場與登山政策相關的記者會，揭示「開放山林」、「資訊透明」、「便民服務」、「教育普及」及「明確責任」等 5 項政策主軸。請問：這個記者會的核心意象（slogan）為？ (A)「向山致敬」記者會。 (B)「山是一所學校」記者會。 (C)「山是隱隱的思念」記者會。 (D)「像山一樣的思考」記者會。
17. 童軍除夜間觀看不同季節的星座外，追星族也期待每年重要的天象，如日食、月食、流星雨、彗星、各行星衝等等。 在新北市 109 年度教師聯合甄試筆試初試（6 月 14 日）後，將於 6 月 21 日登場的重要天象（最利觀測帶會通過雲林、嘉義、臺南、高雄、南投、花蓮、臺東、澎湖與金門等縣市），被視為「2020 年臺灣最重要天象」的是指？ (A)象限儀座流星群（極大） (B)月全食 (C)日環食 (D)火星衝
18. 在每年的重要天象中，「流星雨」（流星群極大期）常使人遐想浪漫的許願情境瞬間，而成為觀星族追星熱點。請問，歷年往往會在暑假期間出現的流星群極大期，今（2020）年我有幸考上新北市正式的童軍教師，分發後立即要跟學校於 8 月 12 日到沒有光害的山區看「某星座流星群極大期」流星雨，請問某星座流星群應是？ (A)象限儀座流星群 (B)寶瓶座η流星群 (C)英仙座流星群 (D)雙子座流星群
19. 依十二年國教課程綱要「國民中小學暨普通型高級中等學校」的議題融入說明手冊（108 年 12 月定稿），該手冊共列計了 19 項議題融入課程。請問：下列哪一個選項，有被列在這 19 項議題之中？ (A)國防教育 (B)戶外教育 (C)體驗教育 (D)創客教育
20. 三角巾是傷患包紮與固定時常用的急救用品。請問三角巾收尾時的繩結，主要是？ (A)雙套結 (B)稱人結 (C)漁人結 (D)平結
21. 依教育部國教署《十二年國民基本教育課程綱要：國民中小學暨普通型高級中等學校綜合活動領域》（簡稱綜合活動領域領綱）所載，在進行「素養導向的學習評量」的重點為何？ (A)主要是評量學習者的態度、技能，而不重視學生的知識。 (B)重視學習歷程，而不重視學習結果。 (C)不強調學生能整合所學，但盼望學習能應用於生活情境中。 (D)學習評量是研擬適切的多元評量方式、工具與過程，呈現多元學習結果，以提供更適性的教學。
22. 依《十二年國民基本教育課程綱要：國民中小學暨普通型高級中等學校綜合活動領域》（簡稱綜合活動領域領綱）所述，綜合活動領域的內涵架構包括三個主題軸及十二個主題項目。下列何者不是該領域三個主題軸之一？ (A)自我與生涯發展。 (B)生活經營與創新。 (C)文化理解與尊重。 (D)社會與環境關懷。
23. 在《十二年國民基本教育課程綱要：國民中小學暨普通型高級中等學校綜合活動領域》裡強調「國民中學教育階段的學習重點」及其發展歷程，下列哪一項是錯誤的？ (A)國民中學教育階段依據領域總目標、核心素養及學習內涵架構，以「領域教學」為原則。 (B)綜合活動領域主要由三個主題軸與十二個主題項目，發展出「學習表現」。 (C)以「學習表現」為本，考量家政、童軍與輔導科目專業發展可對應內涵，統整為「學習內容」。 (D)「童 Aa-IV-2 小隊制度的分工、團隊合作與團體動力的提升。」的條目是此階段「學習表現」之一。
24. 地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉；有關「太陽、地球、月球」的時空描述，下列哪一項是正確的？ (A)宋代歐陽修《生查子》經典名句「月上柳梢頭、人約黃昏後」是描述中秋月圓人團圓的場景。 (B)你為了備考教甄試夜苦讀到天亮，抬頭看見窗外彷彿「太陽追月亮」，應是農曆初六左右。 (C)上弦月是東明西缺，下弦月是西明東缺。 (D)杜甫《旅夜書懷》詩作「星垂平野闊，月涌大江流。」如果他有感於此的情境是在午夜輾轉難眠，望著大江東逝去、月亮卻剛升起，那時間應該是農曆 23 日左右。
25. 從九年一貫課綱到十二年國民基本教育課程綱要，在「議題融入課程」方面，下列哪一項是正確的？ (A)議題的融入，不僅限於正式課程，非正式課程與潛在課程均可運用。 (B)議題教育無需十二年連貫設計並整體融入，國小、國中、高中應自行保持各階段的自由彈性。 (C)儘管十二年國教課程總綱直接明示將十九項議題融入課程，各議題仍有獨立的議題課程綱要。 (D)以上皆是。
26. 教育部於 103 年 6 月 26 日召開記者會發布《中華民國戶外教育宣言》，而後又在 108 年 10 月 23 日發佈《讓學習走入真實世界：戶外教育 2.0 宣言》；請問宣言 2.0 版在第一版的宣言基礎上，更強調哪一個重點？ (A)讓學習走入真實的世界。 (B)扎根課綱，推動常態化、優質化、普及化與課程化的戶外教育。 (C)好奇是孩子的天性，探索是生命的本能。 (D)建構協調平臺和協作夥伴的五大支持系統。
27. 自 1955 年起開始使用的「世界童軍徽（World Scout Emblem）」的設計，下列何者是錯誤的？ (A)於第 8 次世界童軍大露營中啟用。 (B)其設計為一條繩子圍繞著百合花飾，並在底部打上平結。 (C)繩子象徵著世界童軍運動是一個大家庭，而繩結象徵著世界童軍運動團結的力量。 (D)百合花飾與繩子採用皇家紫色，代表著領導與服務；而底色採用白色，代表純潔。
28. 依據《中華民國童軍總會章程》第四章童軍訓練第 19 條：「中華民國童軍訓練之方法為『ABCD』，給予青少年與自然界及社會實際接觸之機會，以培養其對人、對物、對事之適當態度及生活智能。」，其中『ABCD』所指的是？ (A)從做中學 (B)小隊制度 (C)戶外探索 (D)體驗教育
29. 童軍訓練考驗活動（例如：羅浮童軍服務員木章基本訓練），在準備晉升、宣示或授銜之前，會在午夜時讓一個人獨自於野外點燃小火堆，省視自己的品性、技能、服務等等是否已達標準，思考自己對於童軍教育是否充滿使命而願意承諾。此一「在午夜時讓一個人獨自於野外點燃小火堆」的獨處儀式，在童軍訓考活動中通常被稱為？ (A)默禱 (B)守靜 (C)告解 (D)內觀
30. 自行政院 108 年 10 月 21 日「開放山林」政策的記者會後，教育部也在 109 年 4 月 20 日訂定「登山活動應注意事項」並發佈，以促進登山安全。依此一「登山活動應注意事項」，下列何者正確？ (A)定義「登山者」係指於我國山域地帶從事登山活動之人，並包括登山服務業者、職業登山嚮導等對象。 (B)「登山計畫」應包括：所屬機關、機構、學校、法人或團體之名稱，不可空白。 (C)登山者應自行評估登山路線困難度；必要時應於活動前安排留守人，活動結束後解除留守報備。 (D)以上皆是。
31. 不論 Android 系統或蘋果 iPhone 的 OS 系統，透過能結合離線地圖（尤其等高線地形圖）的手機 APP 來讀圖定位、記錄路線，以降低迷途失蹤事故，增加求救被找到的機會，已經是重要趨勢。請問下列敘述何者有誤？ (A)「Oruxmaps」是 Android 系統功能強大的手機訂位 APP，有贊助版與免費版，可連結諸多圖資。 (B)在 iPhone 的 OS 系統，「登山客 APP」（GPS Hiker），緊急求救時可透過此 APP 傳送位置座標簡訊。 (C)因 GPS 定位特性，使用手機定位最好要能先下載「離線地圖」以供手機沒有訊號時或節省電力之用。 (D)在臺灣山區或溪谷裡登山健行，手機內免費版的 Google 地圖 APP 即有足夠的圖資可供定位與求救。 .
32. 2020 年上半年臺灣的媒體有關社會安全的新聞，除「新冠病毒」的防疫最熱門之外，就是接二連三的「火災」災害事件。請問：一般性的「火災逃生」狀況及方法，下列何者是錯誤的作法？ (A)一般火災逃生狀況可分為三種，一是逃生避難時，二是室內待救時，三則是在無法期待獲救時。 (B)火災逃難求生，萬萬不可搭乘電梯，濃煙中應採低姿勢爬行，也不宜躲在浴室裡。 (C)火場逃生避難流程，若起火點為樓下樓層且開始冒濃煙，應迅速沿樓梯間往頂樓逃生。 (D)火場逃生一定要謹記隨手關門；若無其他往下往外逃生路線，應立即關緊門，防止火勢與濃煙侵入。
33. 由於數位科技的方便，讓地圖資訊的分享與流通，也更加便利。過往想取得經建 3 版的 1/25,000 地形圖，必須從特定的圖書館影印才有。今日，只要在 google 搜尋網站上，鍵入搜尋的「關鍵詞」便可以進入此重要的等高線地形圖之瀏覽與下載網站，包含經建 1、經建 3 版、魯地圖等的地圖與行跡。此搜尋的「關鍵詞」為？ (A)「臺灣百年歷史地圖」（將進入中研院「臺灣百年歷史地圖」網站）。 (B)「臺灣高山全覽圖」（將進入上河文化「臺灣高山全覽圖」網頁）。 (C)「臺灣全覽地圖」（將進入戶外生活出版社「臺灣全覽百科地圖集」網頁）。 (D)「地圖產生器」（將進入「地圖產生器」網站）。
34. 當進行童軍戶外活動時，當遭遇傷患昏倒意識喪失時，最容易測量脈搏的部位是哪裡？ (A)頸動脈 (B)臂動脈 (C)橈動脈 (D)股動脈
35. 在一般短天數的戶外徒步登山活動中，要使行程舒適、走起來不會腰酸背痛，背包的打包及調整就格外重要。以下有關背包打包技巧的描述，何者為非？ (A)重的東西儘可能貼近身體背部，高度集中在肩頰骨到腰部中間。 (B)固定在外的東西如睡墊，橫向的固定比直向固定來的安全。 (C)儘可能使用到背包內的所有空間，不要有空隙產生。 (D)上方的袋子及側袋可以用來放置行進時隨手會用到的物品。
36. 結繩技法是童軍的重要技能之一，以下關於「安全的結繩」描述，何者為非？ (A)摩擦力大 (B)結型正確 (C)安全尾長 (D)理繩清楚
37. 以下關於「鞘蕊繩」的描述，何者為非？ (A)依照彈性限度，可以分為動力繩與靜力繩兩種。 (B)垂降適合使用動力繩、攀岩與高空繩索活動較適合使用靜力繩。 (C)靜力繩沒有動力負荷的能力，動力繩則有。 (D)動力繩的靜力負荷伸長量約在 10-12％左右。
38. 有一種繩結，別稱為「拴馬結」，用途是在將繩子的一頭固定在棍子、樹、旗竿等物體上，是指以下何者？ (A)稱人結 (B)編織結 (C)雙套結 (D)十字結
39. 請問中華民國臺灣女童軍總會第 20 屆理事長，為以下哪位女士或先生？ (A)林右昌 (B)周韻采 (C)蔡英文 (D)高張明鸞
40. 請問民國 104 年的中華民國第 8 次全國女童軍大露營是在什麼地方舉行？ (A)花蓮鯉魚潭 (B)臺中成功嶺營區 (C)臺南走馬瀨農場 (D)新北市龍門營地
41. 運用四窗戶矩陣來評估戶外活動的潛在風險和作決策，是有效的方式之一。運用「發生頻率」與「狀況嚴重性」兩個象限來看，提供了四個標準的策略來應對。請問對於「發生頻率高」且「狀況嚴重性高」之事件，該採用以下哪些標準策略？ (A)降低風險、排除風險。 (B)降低風險、轉換風險。 (C)維持風險、降低風險。 (D)轉換風險、維持風險。
42. 在童軍露營活動中，儀典是表達童軍精神價值與意義的儀式與典禮。以下關於童軍儀典的描述，何者不正確？ (A)對於初次露營的童軍，足以引起驚奇感、神秘感，給予新的經驗和教誨，去追求高超理想和滿足。 (B)對於資深的童軍，可增強其信心，堅定其理想，貫徹「一日童軍，一世童軍」的誓願。 (C)為達其效果，儀典的設計，時間要越長越好，以加深參與者的印象。 (D)燭光或火把、旗隊的儀式、故事的講述，都可安排於儀典當中。
43. 依旅行的目的不同，童軍旅行有不同的分類。請問阿偉參加了以「體驗各行各業日常生活實況」為目的之旅行，是屬於以下何種類型的童軍旅行？ (A)採集旅行 (B)調查訪問旅行 (C)參觀旅行 (D)拓荒旅行
44. 請問以下關於美國推動「無痕山林」(Leave No Trace)概念的發展歷史描述，何者是錯誤的？ (A)1987 年三大政府單位（林業署、土地管理局與國家公園署）合作發行(Leave No Trace Land Ethics)一書。 (B)美國林業署於 1990 年與非營利團體－(National Outdoor Leadership School)合作進行 LNT 的推廣與訓練。 (C)1994 年屬於以營利為目的之「LNT 公司」(Leave No Trace, Inc.)成立。 (D)2002 年更名為「推廣戶外倫理的 LNT 中心」(Leave No Trace Center for Outdoor Ethics) 。
45. 請問以下關於我國童軍運動推展重要人物吳兆棠先生的生平事蹟，何者為非？ (A)我國童軍自辦極偉訓練營的創辦者。 (B)我國童軍運動的創始者。 (C)設有吳博士紀念獎學金。 (D)第一位由臺灣到英國極偉園接受木章訓練者。
46. 由美國自然教育家 Joseph Cornell 提出的「流水學習法」，是戶外教育活動中常使用的教學流程，請問以下關於此教學法的描述，何者為非？ (A)第一階段為「喚醒熱忱」，很適合使用熱身活動。 (B)第二階段為「集中注意」，藉由五官觀察感受自然的啟發。 (C)第三階段為「直接體驗」，著重心靈、感官與環境之間互動。 (D)第四階段為「成果驗收」，藉由知識測驗瞭解此次教學的成效。
47. 在行義童軍訓練的進程中，關於得以晉升「長城級童軍」需符合的標準，以下何者為非？ (A)取得專科章有十五種以上。 (B)曾協助團長指導童子軍一至二人晉升高級。 (C)知道童子軍會的組織。 (D)獅級童軍經歷八個月以上童軍生活，經考驗合格。
48. 在旗語通訊中，雙旗通訊之使用要領，以下何者不正確？ (A)雙腳打開與肩同寬。 (B)手臂伸直，大拇指伸直緊貼旗面，保持手與旗成一直線。 (C)旗面與身體同在一平面上。 (D)單手發訊時，另一手應回復預備姿勢位置。
49. 身為童軍，也要時常關注自然保育的議題，其中基於對水資源的認識與保護，聯合國自 1993 年起，將每年的幾月幾日訂為「世界水資源日」？ (A)3 月 22 日 (B)4 月 17 日 (C)6 月 15 日 (D)7 月 11 日
50. 童軍運動創始者貝登堡先生曾說：「童軍教育的野外活動，是童軍教育的白天，而○○是童軍教育的日正當中」。請問這裡的○○是指？ (A)繩結 (B)露營 (C)營火 (D)旅行

申論題 (0)