所屬科目:國中會考基測◆國文科
1. 這張圖最可能在傳達下列何種訊息? (A)透過大量傳播,知識就會變成真理 (B)與其獨自苦讀,不如多與他人交流 (C)反覆誦讀,有助於將資訊內化為大腦深層的記憶 (D)能統整所學並轉述給別人,才算是真正掌握知識
4. 下表中的「獸」字依序最可能為何種字體? (A)金文 → 楷書 → 小篆 → 隸書 (B)金文 → 小篆 → 隸書 → 楷書 (C)小篆 → 隸書 → 金文 → 楷書 (D)小篆 → 金文 → 楷書 → 隸書
11. 根據這則說明,下列做法何者最符合健康概念? (A) (B) (C) (D)
16. 某古典戲曲中有一段唱詞:「俺讀些稗官詞寄牢騷,對江山吃一斗苦松醪1。 小鼓兒顫杖輕敲,寸板兒軟手頻搖。一字字臣忠子孝,一聲聲龍吟虎嘯。快舌 尖鋼刀出鞘,響喉嚨轟雷烈炮。呀!似這般冷嘲、熱挑,用不著筆抄、墨描,勸 英豪一盤錯帳速勾了。」據此判斷,唱詞中「俺」的職業最可能是下列何者? (A)說書人 (B)算命師 (C)外交使臣 (D)監察御史
20. 「江南二月試羅衣1,春盡燕山雪尚飛。應是子規2啼不到,故鄉雖好不思歸。」 關於這首詩的分析,下列說明何者最恰當? (A)就體裁而言,這是一首七言律詩 (B)就形式而言,對仗工整,句句押韻 (C)以「試羅衣」、「雪尚飛」對比兩地氣候差異 (D)以遊子口吻寫出羈旅在外、難以返回的鄉愁
21. 根據這張表格的說明,下列何者最可能是會意字? (A) (B) (C) (D)
23.莊子釣於濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:「願以境內累矣 1!」莊子持 竿不顧,曰:「吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥 2 而藏之廟堂之上。 此龜者,寧其死為留骨而貴乎,寧其生而曳尾於塗中乎?」二大夫曰:「寧 生而曳尾塗中。」莊子曰:「往矣!吾將曳尾於塗中。」 根據這段文字,下列何者與莊子的想法最接近? (A)人死留名,虎死留皮 (B)不慕榮利,唯願逍遙 (C)神龜雖壽,猶有竟時 (D)寧鳴而死,不默而生
25. 根據甲、乙兩項資料,關於民國97年國人主要死亡原因,無法明確推論出下列何者? (A)慢性肝病為當時國人十大死因之一 (B)腦血管疾病為當時國人第三大死因 (C)蓄意自我傷害為當時國人十大死因之一 (D)肺炎、高血壓性疾病、腎臟疾病皆為當時國人十大死因
36. 假設下圖是寓言中所指的洞穴,則根據寓言 的內容,甲、乙、丙三處依序最可能是下列 何者? (A)被鍊著的人/營火/舉雕像的人 (B)被鍊著的人/舉雕像的人/營火 (C)舉雕像的人/營火/被鍊著的人 (D)舉雕像的人/被鍊著的人/營火