112年 - 112 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_各類科：國語文能力測驗#119690

選擇題 (25)

1.甲文朱光潛「懷疑韓愈的修改是否真如古今所稱賞的那麼妥當」的理由是： (A)用「敲」字不能展現詩人的胸襟氣度 (B)用「推」字與全詩冷寂的氛圍更相應 (C)「敲」字有聲響感，攪擾寺內的莊嚴氣氛 (D)「推」字雖魯莽，但能表達僧人訪友心情

2.乙文中，王夫之認為「或推或敲，必居其一」的原因是： (A)若韓愈有近似的經驗，就無須揣摩賈島的實際狀況，可直接選出推或敲 (B)若韓愈能從全詩調和的情境來考慮，就能知道用推或敲，何者意境較佳 (C)若賈島能從傳統佳作中鍛鍊用字技巧，就能輕易選定推或敲，不必詢問他人 (D)若賈島能依據真實經驗，寫出當時景物及內在情感，就能清楚應選擇推或敲

3.依據甲、乙二文，下列敘述最不適當的是： (A)王夫之、朱光潛均認為推敲文字首重全詩情調一致，才能臻至自然靈妙 (B)王夫之認為在文字上沉吟推敲，即使最終文辭巧妙，仍非出自真實情感 (C)朱光潛懷疑僧敲月下門未必比僧推月下門更好，王夫之則未做高下評判 (D)朱光潛強調文字上的斟酌與推敲，其實更動後表現的是不同的思想情感

4.作者認為「推」字和「敲」字哪個比較好，關鍵取決於下列哪一項？ (A)文學學者的權威意見(B)是否與全詩意境相符 (C)古今評論家認可程度(D)文字本身的諧音優美

5.根據文章，推敲文字的核心在於什麼？ (A)追求文字的流暢和優美 (B)遵循規範的修辭和文法 (C)思想情感的關聯和境地符合 (D)追求與經典前人相合

6.依據文意，最適合填入上文______處的文句是： (A)食夫稻，衣夫錦，於女安乎 (B)士志於道而恥惡衣惡食者，未足與議也 (C)色惡不食，臭惡不食，失飪不食，不時不食 (D)菲飲食，而致孝乎鬼神；惡衣服，而致美乎黻冕

7.下列敘述，最符合上文體會或想法的是： (A)熟誦經典可將文章的深意烙印腦中，是對當代學子有益的教育方式 (B)《論語》與《詩經》、「四書」中的語句，可透過聯想體悟相印證 (C)孔門教學注重興發，子貢因以修養之道闡明詩句涵義而受孔子讚賞 (D)讀書之樂來自探求作品真實體驗，進而連結經典以形成興感的力量

8.作者說“《論語》是對我平生影響最大、使我受益最多的一本書”，主要原因是什麼？ (A)是最初背誦的書籍 (B)傳統教育著重熟讀 (C)書籍內容印象深刻 (D)以上都是

9.根據文意，抗戰期間作者之所以能夠不在意貧苦環境，主要是因為： (A)堅韌不拔的性格 (B)《論語》賦予的精神力量 (C)對國家的熱愛 (D)詩詞中得到慰藉

10.文中說“在詩歌教學中，這種聯想作用極其可貴”，這裡的“這種聯想作用”指的是什麼？ (A)從詩歌中關聯到生活經驗 (B)從生活經驗關聯到詩歌 (C)從《論語》中關聯到《詩經》 (D)從《四書》中關聯到其他語句

11.依據甲文，關於作者自述「莫自知其鳩拙云爾」的心態，最不可能的是： (A)無法預先了解後人對自己畫作的評價，也就不在意任何評論 (B)既然有志於丹青之道，總要努力以赴，愚拙與否便毋須介懷 (C)只能利用相夫教子以外的時間從事創作，故自婉言技巧尚拙 (D)以率意塗抹謙稱自己的畫作，凸顯想要創作的欲望非常強烈

12.依據乙文，敘述最適當的是： (A)為推陳出新，不襲窠臼，男女皆應拋棄格律的束縛 (B)詞章以閨人口吻成其本色，故男女表現宜各如其分 (C)女子習寫詞章，可模仿以柔豔詩詞著稱的男性作家 (D)女子創作可不忌裁紅刻翠，但直寫自己的真誠感受

13.關於甲、乙二文所蘊含的創作觀念，下列推論最不適當的是： (A)甲文的「之餘、之暇」透露出張李德和的創作並未違背傳統性別角色規範 (B)乙文認為「閨人」與「柔豔」皆為女性創作本色，女性其實不必引以為非 (C)甲文「志有萬端之異」與乙文「情性真切」，都從性別角度論證創作合宜性 (D)乙文所舉前輩作家，較甲文所舉前輩作家更具破除當時性別刻板印象的意味

14.下列詩詞與乙文所提及的柔豔風格，最相近的是： (A)世機消已盡，巾屨亦飄然。一室故山月，滿瓶秋澗泉 (B)朔雁傳書絕，湘篁染淚多。無由見顏色，還自託微波 (C)灞橋雪。茫茫萬徑人蹤滅。人蹤滅。此時方見，乾坤空闊 (D)游宦成羈旅。短檣吟倚閑凝竚。萬水千山迷遠近，想鄉關何處

15.從全文來看，兩位作者對女性從事藝術創作最認同的一點是什麼？ (A)不應囿於傳統模式，需推陳出新 (B)應關注情感體驗的抒發，不束縛形式 (C)重在自身修養提升，超越性別界限 (D)必須遵守規範，不能各自馳騁

16.上文有甲、乙、丙、丁四處標記。依據文意，「蓋由民間口傳，各記見聞，彼此歧異，故是尋常事。」句應填在： (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁

17.關於文中引述的三則周處傳說，說明不適當的是： (A)孔約提及義興時有三害，周處為其一，而未述及周處的改過自新 (B)祖台之未提到義興三害，聚焦於周處斬蛟，敘述較孔約《志怪》生動 (C)《世說新語》增加里人相慶、周處聞知情節，以突出周處悔悟自新的轉折 (D)《世說新語》渲染周處殺虎以見其兇彊，呈現與志怪相異的志人特質

18.迷因（meme）是文化傳遞的微型單位，經由模仿、複製、改作，承載片段資訊或觀點，透過語文、圖片或影音等型態流傳，帶來影響。「周處除三害」即屬迷因，依據下列電影《周處除三害》簡介，關於其模仿、改作傳說，說明最適當的是：

(A)行為動機模仿傳說，陳桂林因欲「為民除害」，而向兩大通緝要犯下手 (B)故事結局模仿傳說，陳桂林悔悟後奮發向上，改造自己，最終盡除三害 (C)人物設計模仿傳說，均安排一關鍵角色，勸說主角在離世前為人間除惡 (D)三害概念模仿傳說，將猛虎惡蛟轉為兩大通緝要犯，並創發貪嗔痴的新義

19.下列哪一個選項最能符合文中所描述的「周處除三害」傳說的核心情節？ (A)義興三害→週處射虎斬蛟→週處幡然悔悟、改過自新 (B)週處年少英勇絕倫→義興卻遭遇三大禍害→週處除其二 (C)週處就是鄉裡所患→義興有虎蛟作祟→週處殺之而後改過 (D)義興墮水患→週處力戰數日擊退蒼蛟→鄉人謂之英雄

20.從全文來看，周處傳說廣為流傳的原因是什麼？ (A)反映了人們對英雄的崇敬 (B)體現了人性中善惡並存的一面 (C)傳達了從惡向善、自我改過的寓意 (D)講述了一個驚心動魄、離奇有趣的故事

21.依據資料甲，關於陸游的煮粥祕訣，下列敘述最適當的是： (A)煮粥時間長短，依序為地黃粥＞烏豆粥＞枸杞粥 (B)以烏豆、枸杞煮粥，烏豆和枸杞均須預先處理備用 (C)以地黃、枸杞煮粥，均須在起鍋後另加以蜜炒製的配料 (D)烏豆當於冷水時與米同煮，地黃則須待水沸後方與米入鍋

22.依據資料甲、乙、丙，關於陸游食粥與健康的敘述，最適當的是： (A)陸游曾向張耒求得煮粥筆記，鑽研粥品養生之道 (B)加糖會讓陸游的粥品 GI值上升，但長時間熬煮可減低粥品 GI值 (C)吃粥兩小時內血糖波動小，能讓陸游的回籠覺睡得安穩 (D)陸游吃粥雖可使牙齒免於咀嚼，卻不利於血糖控制

23.若陸游想控制血糖，則依據資料丙，對➀、➁兩項調整方式，最適當的判斷是：➀每餐多吃一碗白飯，少吃一碗塊狀肉類。 ➁每餐少吃一碗清粥，多吃一碗高纖蔬菜。 (A) ➀、➁皆正確 (B) ➀無法判斷 ➁正確 (C) ➀ 錯誤，➁ 正確 (D) ➀ 錯誤，➁無法判斷

24.文中提到陸遊“極度酒渴兼消渴”，可推知其： (A)酒醉問題 (B)極度貪杯 (C)有糖尿病 (D)體質虛弱

25.綜合三份資料，陸遊的最佳評價是： (A)不夠自律、標新立異 (B)護身自重、契合時代 (C)前賢不足、欠缺創見 (D)飲食有道、注重養生

申論題 (5)

二、寫作30分，（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫）

生命好似雲霄飛車，有巔峰也有谷底，有順境也有逆境。很多人說自己過得不快樂，歸根究柢，可能是想要的東西繁多，而能力卻不足；不喜歡的事太多，而能改變的又太少。在時間的渡口上，我們都是過客。如果你能擁有三把鑰匙讓你打開生命的大門，請說一說你「生命中的三把鑰匙」。

1.請為這篇文章下一個合適的標題:___________________。(4分)

2.請舉出兩個例子說明在建構無障礙環境時可以如何貢獻自己的力量？(6分)

3. 應對AI人工智慧時代的到來，作者認為教育部應採取哪些政策與措施？(4分)

4.請說明您是否支持本文作者的觀點？並提出您支持或不同意的兩個理由。(6分)

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