阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育行政學
> 113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#119396
113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#119396
科目:
教育行政學 |
年份:
113年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
教育行政學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、在教育行政領域中,開放系統理論(open system theory)和轉型領導理論 (transformational leadership theory)是兩種具有不同重點和影響之主流理論。請比較這兩種理論差異及其對教育行政之影響。(25 分)
二、教育行政的目的為何?以及教育行政是由那些連續性歷程組成的,試說明之。(25 分)
三、何謂制度理論(institutional theory)?並說明制度理論在教育政策上之應用實例。(25 分)
四、教育行政人員在作決定時應該注意那些因素?及如何區分教育行政決定中的執行性決定和運作性決定?(25 分)