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教甄◆國文綜合題目
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113年 - 113 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:國文科#120031
科目:
教甄◆國文綜合題目 |
年份:
113年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
6
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆國文綜合題目
選擇題 (0)
申論題 (6)
(一) 分析甲、乙二文對唐宋詩的觀點。(10 分)
(二) 請根據甲、乙二文的觀點,選擇適切的唐詩、宋詩加以分析,設計一份唐宋詩比較的教材。 高雄市113學年度市立高級中等學校聯合教師甄選(15 分)
⑴ 從寫作形式與內容分析本詩。(15 分)
⑵ 以部定古文十五篇為範疇,擇定一篇古文與本詩進行對讀。說明文篇之間的鏈結關鍵與對讀內容。(10 分)
3. 請以〈鹿港乘桴記〉或〈晚遊六橋待月記〉為範文教學,延伸規劃設計高雄在地文史小旅行六節課的彈性課程。請說明課程主題名稱、每次單元內容,以及至少一份學習單。(25 分)
4. 呼應 108 課綱的「核心素養」導向,「混合題型」以多層次、結構化的試題設計,引導學生精準閱讀之後,深入思考,適切回應問題。請依據以下甲、 乙二文,設計一組混合題,評量學生的閱讀成果。混合題內容須包含:一題單選(附上答案、解析),一題非選(附上答案、解析和評分標準) (25 分)
甲文:〈蝜蝂傳〉 唐.柳宗元
蝜蝂者,善負小蟲也。行遇物,輒持取,卬其首負之。背愈重, 雖困劇不止也。其背甚澀,物積因不散,卒躓仆不能起。人或憐之, 爲去其負。苟能行,又持取如故。又好上高,極其力不已,至墜地死。
今世之嗜取者,遇貨不避,以厚其室,不知爲己累也,唯恐其不積。及其怠而躓也,黜棄之,遷徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾。 日思高其位,大其祿,而貪取滋甚,以近於危墜,觀前之死亡,不知 戒。雖其形魁然大者也,其名人也,而智則小蟲也。亦足哀夫!
乙文:〈騾說〉 清.劉大櫆
乘騎者皆賤騾而貴馬。夫煦之而恩,任其然而不然,迫之以威, 使之然而不得不然者,世之所為賤者也。煦之以恩,任其然而然,迫之而威使之然而愈不然,行止出於其心,而堅不可拔者,世之所為貴 者也。然則馬賤而騾貴矣。
雖然,令夫軼之而不善,榎楚以威而可以入之善者,非人耶?人 豈賤於騾哉?然則騾之剛愎自用,而自以為不屈也久矣。嗚呼!此騾之所以賤於馬歟?