所屬科目：全民國防
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(二)民安演習於民國 104 年開始實施，為民安 1 號，由各直轄市、縣(市)政府主導，共區分「(5)________ 」及「綜合 實作」兩個階段實施。透過聯合應變機制，強化地方政府、公所、國軍、民間單位等相關單位聯合救災能量，有 效整合救災能量，快速應變及控制災情。
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(五)民國 90 年教育部為有效處理我國各級學校校園災害意外事件，依據「(13)________ 」法，規定成立校園安全暨災害 防救通報處理中心(校安中心)，負責統整全國各級學校防災、救災資源，發揮早期預警、即時通報、資源整合及緊 急應變等功能。
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(一)反介入/區域拒止
(二)四方安全對話
(三)C4ISR
(四)全民戰力綜合協調組織
(五)和平四大支柱行動方案
申論題三、若你擔任學務處行政人員，接獲任課老師來電表示某生不在教室上課也不知去向，請問你會如何處置?
四、請依《性別平等教育法》的定義說明何謂校園性別事件？(請依對象及性別事件的類別分別說明)。另外，學校或主 管機關於接獲調查申請或檢舉時，有哪些情形之一者，應不予受理？
(一)STEAM 教育為五大領域所組成，請說明五大領域為何？
(二)請依全民國防課程內容，設計一份全民國防課程融入 STEAM 教育一週(2 節)之課程。
六、本校校慶多廣邀社會賢達、家長蒞校參與，為了維護學生校慶活動人身安全，請以校內簽呈方式，擬訂「校慶活動校園安全維護計畫」。(包含簽呈內容、計畫內容)
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