115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：體育科#138373

1.國立台灣師範大學時常舉辦提供國內國中小老師體育增能的機會，身為國中階段老師的您，若有相關知能增能的需求，您應該參與該校辦理的哪項主題研習，才能提供最直接與對應的幫助？ (A) 夢的N次方體育共備研習 (B) 體育教學模組研習 (C) QPE研習 (D) 臺灣草根體育實體研習

2.體育課教學設計通常依循哪個順序？ (A) 教學→評量→目標 (B) 目標→教學→評量 (C) 評量→教學→目標 (D) 教學→目標→評量

3.雙語教育是目前國家的重要政策之一，體育課時雙語體育教學也是協助推展的重要科目之一，請問在雙語體育教學中，常見並適用於教學現場的教學法為何？ (A) TPR（Total Physical Response） (B) BPE（Bilingual Physical Education） (C) EMI (English as a Medium of Instruction) (D) IE（Inclusive Education）

4.體育老師在設計教案時，需以學習重點為主軸發展設計，請問學習重點是由哪兩項開展組成？ (A) 學習表現＋學習內容 (B) 學習成效＋學習策略 (C) 學習表現＋教學目標 (D) 學習內容＋學習目標

5.排球分組練習時，小嘉因為連續幾次發球掛網而顯得垂頭喪氣，甚至想放棄練習。同學小明見狀走過去，先給予擊掌鼓勵，並提出他的建議：「妳拋球的高度可以稍微降低一點，判斷好擊球的位置再進行揮擊動作。」小明這種「觀察、同儕回饋並給予心理支持」的行為，最能對應領綱中哪一項核心素養？ (A) 身心素質與自我精進 (B) 系統思考與解決問題 (C) 道德實踐與公民意識 (D) 溝通互動與團隊合作

6.在體育課程中針對性別平等議題融入安排，只要將男女生進行分開分組操作，即可使男女學生學習達成該學習主題『性別角色的突破與性別歧視的消除』嗎？若答案為無法達成，則無法達成的主要原因為何？ (A) 缺乏男女生互動了解內容連結，難以消除性別歧視 (B) 性別角色的突破與性別歧視的消除不是性平議題主題 (C) 缺乏跨領域教學內容，學生不易從中學習 (D) 缺乏性平議題實質內涵融入以及教學引導與後設

7.某跳高比賽結果如下表，試問哪一位選手是第二名?
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁

8.某跳遠比賽結果如下表，試問哪一位選手是第一名?
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁

9.肌肉收縮最基本單位？ (A) 神經 (B) 肌原纖維 (C) 肌節 (D) 骨骼

10.體育課程中結合運動時事，讓學生討論WBC中各國球員的組成（例如歸化球員、雙重國籍等），引導學生透過討論何謂「國籍與認同」的包容性議題，以及對其觀點與看法，這樣的課程設計展現了符合總綱核心素養中的哪個項目？ (A) 人際關係與團隊合作 (B) 道德實踐與公民意識 (C) 多元文化與國際理解 (D) 符號應用與溝通表達

11.國一男學生在進入國中後的首次1600公尺跑走測驗後隔天，多數學生紛紛感到雙腿痠痛難耐不舒服，向體育老師請教諮詢，老師藉機向學生機會教育，告知學生這是因為身體在長距離運動中主要依賴「有氧系統」供能，並產生了代謝廢物所形成的乳酸堆積造成。上述內容中的運動科學根據何種有誤？請選出下列正確根據，提供學生正確運科知能。 (A) 酸痛是心理因素而非生理因素，所以是運動心理學根據 (B) 酸痛成因非乳酸堆積，而是DOMS（延遲性肌肉酸痛） (C) 長距離運動主要依賴無氧系統供能 (D) 乳酸堆積代謝主要與喝水量有關

12.體育老師在田徑課中要求學生利用平板的慢動作攝影功能互相拍攝起跑動作，並使用App的「動作分析」功能觀看自己與專業運動選手的起跑動作差異，並從中學習起跑技能動作，請問這種以數位設備融入體育教學的主要目的，最符合下列何者用意？ (A) 生生有平板，物盡其用 (B) 凸顯老師數位教學能力的校本課程特色 (C) 符應數位教學趨勢，減輕老師教學負擔 (D) 善用數位工具，建構學生自學技能

13.在體育課的分組排球比賽中，小潘因為隊友阿明連續兩次接發球失誤而感到非常憤怒，甚至直接在場上對阿明大吼。體育老師隨即暫停比賽，引導小潘與其他同學先深呼吸三次，並回想何謂運動場上「團隊合作」應有的展現與精神。請問體育老師的這項處理方式，主要是在建立培養小潘同學與學生哪一項SEL能力？ (A) 自我管理 (B) 情緒管理 (C) 自我覺察 (D) 負責任的決定

14.下列何者最能符合108課綱「健康與體育」的教育理念？ (A) 強化學生的運動技巧，提升競技成績 (B) 讓學生了解運動對身心健康的影響，並能自主選擇運動方式 (C) 以測驗分數決定學生體能等級 (D) 只要求學生完成老師指定的運動項目

15.田徑4*100公尺接力交棒區距離？ (A) 10m (B) 20m (C) 30m (D) 40m

16.心肺耐力訓練的理想心率區間為？ (A) 50–60% (B) 60–80% (C) 30–50% (D) 80–100%

17.在蝶式比賽中，游泳選手轉身或抵達終點時必須？ (A) 雙手碰觸池壁 (B) 雙腳先碰壁 (C) 僅身體任何一處碰壁 (D) 僅單手碰壁

18.在匹克球中，「雙彈區」也稱為？ (A) 非截擊區 (B) 補防區 (C) 發球區 (D) 得分區

19.2028年洛杉磯奧運會，下列何者不是主辦項目? (A) 擊劍 (B) 曲棍球 (C) 匹克球 (D) 袋棍球

20.泳池中，一名學生溺水，但有其他學生靠近可能干擾救援，最合理的應對策略是？ (A) 先驅散其他學生 (B) 一邊安撫其他學生，一邊使用救生輔具救援 (C) 直接拉溺水學生，不理會旁邊學生 (D) 自己下水就好

1.請說明合作學習在體育課中的應用方式及其優點。
合作學習的意義、應用方式、優點論述。

2.請舉例您曾利用過的任何AI工具，所設計可運用於體育課程中的教學安排或內容，該設計可針對體育課前、課中、課後等應用皆可，並說明您的教學收穫心得與反思。

3.如果您是學校新進體育組長，請規畫設計一個能促進本校學生課後運動參與的活動計畫，該計畫至少需具備活動目標設定、活動期程與內容安排、預期成效目標。