115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138378

1.特別犧牲原則

2.罪刑法定主義

3.防衛性民主（Defensive Democracy）

4.探究與實作中的「問題意識（Problem Awareness）」

（一）從「負向外部性」觀點，說明囤積空屋行為如何導致住宅資源無法達到社會最適配置，並以「使外部成本內部化」的邏輯，分析政府課徵囤房稅的經濟學正當性，以及其稅率累進設計的相稱性依據。

（二）比較囤房稅與社會住宅在經濟學邏輯上的根本差異，分析兩者在追求「效率」與「公平」雙重目標下各自的優勢與侷限，並說明為何多數經濟學者認為兩者應相互搭配、形成政策組合，而非以單一工具因應居住正義問題。

（一）請說明我國現行民法繼承制度。

（二）請比較現行民法繼承制度中的「應繼分」、「特留分」。

（三）請以上文中民眾之提議為例，討論遺囑自由與特留分制度如何取得平衡？請提出合情合理合法之意見。

（一）請從政治學的「民主問責」與經濟學的「外部性」視角，分析上述兩種主張各自的論據與限制。

（二）請論述：在「促進產業創新」與「保護個人主體性」之間，政府應如何設計一套在政治上具有正當性的治理原則？請說明您的原則設計如何同時回應甲乙雙方的合理關切。

（一）請利用「功能論（Functionalism）」、「衝突論（Conflict Theory）」的觀點說明社會階層化的形成與蘊含的不平等現象。

（二）請說明何謂「社會流動（Social Mobility）」，並說明民主社會有哪些促進「社會流動」的機制。

（三）請結合上述，如何避免學生產生「努力無用」的感慨？

（一）假設在其他條件不變下，關稅政策如何影響美國國內消費者與生產者？

（二）請說明通貨膨脹有哪些類型後，再說明學者擔心美國面臨哪一種通膨的威脅？

（三）整體而言，假設其他條件不變，請先從支出法介紹GDP的計算方式，並以此解釋學者擔心的通膨現象如何對美國GDP造成影響。

（一）分析在極化脈絡下，審議民主為何難以達成共識？請從「確認偏誤（Confirmation Bias）」與「傳播演算法」兩個維度分別論述各自如何瓦解審議民主的運作前提，並說明兩者如何共同導致審議民主的基礎全面崩潰。

（二）儘管雙方目前對立情緒高漲，若您受邀引導該校「校規審議委員會」，請設計一個「結構化爭議教學（Structured Academic Controversy, SAC）」的引導步驟，說明如何協助雙方代表從各自立場出發，最終找出「重疊共識（Overlapping Consensus）」。