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四技二專、二技統測◆國文
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91年 - 91 四技二專統測_共同科目:國文#13922
科目:
四技二專、二技統測◆國文 |
年份:
91年 |
選擇題數:
50 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
四技二專、二技統測◆國文
選擇題 (50)
下列「」內字的注音,何者錯誤? (A)因故罷「黜」:ㄔㄨˋ (B)巧「拙」有素:ㄓㄨㄛˊ (C)左支右「絀」:ㄔㄨˋ (D)咄「咄」逼人:ㄓㄨㄛˊ
下列各組「 」內字的注音,何者兩兩相同: (A)燈「芯」/花「蕊」 (B)「猶」豫/「遒」勁 (C)「摯」友/「掣」肘 (D)「絢」麗/「炫」耀
下列「」內的詞,何者屬於「疊韻」: (A)宇宙「洪荒」 (B)風雨「飄搖」 (C)相互「謾罵」 (D)長期「醞釀」
依照中國文字的造字原則,「街」字在「六書」中應該屬於: (A)象形 (B)指事 (C)會意 (D)形聲
下列成語,何者用字完全正確? (A)篳路藍縷 (B)躲頤稱快 (C)憑虛遇風 (D)忘自菲薄
下列文句,何者用字完全正確? (A)海內存知己,天涯若彼鄰 (B)新人做事總是戰戰競競,不敢馬虎 (C)利空衝擊,開盤後各股走勢都相當皮軟 (D)紐約人提起九一一事件,仍然心有餘悸
下列各組「」內的注音寫成國字後,何者兩兩相同? (A)有「ㄓˋ」竟成/「ㄓˋ」理名言 (B)身陷「ㄌㄠˊ」籠/「ㄌㄠˊ」苦功高 (C)四面「ㄔㄨˇ」歌/「ㄔㄨˇ」材晉用 (D)「ㄙㄨˋ」夜匪懈/「ㄙㄨˋ」昧平生
下列一段文字□內依序應填入的標點符號,以何者最為適當? 嗟夫□予嘗求古仁之心,或異二者之為,何哉□不以物喜□不以己悲□居廟堂之高,則憂其民□處江湖之遠,則憂其君。 (A):/!/,/。/。 (B):/?/,/。/; (C)!/?/,/。/; (D)!/?/、/;/,
下列文句中的「舉」字,何者與(漁父)中「舉世皆濁我獨清」的「舉」字意義相同? (A)「舉」手投足 (B)「舉」一反三 (C)「舉」目無親 (D)「舉」國歡騰
下列文句中的「而」字,何者的意義與其他三者不同? (A)念高危,則思謙沖「而」自牧 (B)先帝創業未半,「而」中道崩殂 (C)會數而禮勤,物薄「而」情厚 (D)秦無亡矢遺鏃之費,「而」天下諸侯已困矣
下列各組文句「」內的字,何者意義相同? (A)會于會稽山陰之蘭亭,「脩」禊事也/況「脩」短隨化,終期於盡 (B)便扶向路,處處誌「之」/嘗趨百里外,從鄉「之」先達執經叩問 (C)時窮節乃「見」,一一垂丹青/觀其所以微「見」其意者,皆聖賢相與警戒之義 (D)外人頗有公孫布「被」之譏/況仁人莊士之遺風餘思,「被」於來世者如何哉
下列各組成語,何者意義相反? (A)一日千里/突飛猛進 (B)露才揚已/韜光養晦 (C)出類拔萃/頭角崢嶸 (D)眾口鑠金/三人成虎
下列文句「」內的詞語,何者不是用來形容聲音? (A)山川相繆,鬱乎「蒼蒼」 (B)「關關」睢鳩,在河之洲 (C)我「達達」的馬蹄是美麗的錯誤 (D)大絃「嘈嘈」如急雨,小絃切切如私語
下列《論語》的文句,不屬於討論「朋友之道」的是: (A)君子以文會友,以友輔仁 (B)忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉 (C)生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮 (D)君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也
下列文句,何者述及「因果關係」? (A)師者,所以傳道、受業、解惑也 (B)雖世殊事異,所以興懷,其致一也 (C)親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也 (D)王公貴人所以養其身者,豈不至哉
下列有關蘇軾<前赤壁賦>「逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也」中「斯」、「彼」的說明,何者正確? (A)「斯」指明月,「彼」指江水 (B)「斯」指江水,「彼」指明月 (C)「斯」指明月,「彼」指清風 (D)「斯」指清風,「彼」指明月
連橫<臺灣通史序>:「是以郢書燕說,猶存其名;晉乘楚杌,語多可採。」上文意在告人: (A)史書多失其實,不可盡信 (B)史書文字脫誤,真偽難辨 (C)史料殘缺不全,多穿鑿附會 (D)史料得來不易,宜善予珍惜
「古之學者必有師。師者,所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。」這段文字的要旨在: (A)諷刺當時人不尊重老師 (B)取笑人們向老師請教問題 (C)探討老師的教學功能 (D)強調老師的重要性
下列詩句,何者最能看出作者人格理想的投射? (A)明月松間照,清泉石上流 (B)採菊東籬下,悠然見南山 (C)波光裡的豔影,在我的心頭蕩漾 (D)映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音
嚴羽《滄浪詩話》:「律詩難於古詩,絕句難於八句;七言律詩難於五言律詩,五言絕句難於七言絕句。」依照這段話推斷,嚴羽認為最難寫的詩是: (A)七言律詩 (B)七言絕句 (C)五言律詩 (D)五言絕句
「有的還很新,有的已經破損,或者字跡模糊,或者在折縫處已經磨開了口。新的,他當然喜歡,可是最痛惜的,還是那些舊的、破的、用原子筆劃滿了記號的。只有它們才瞭解,他闖過哪些城,穿過哪些鎮,在異國的大平原上嚥過多少州多少郡的空寂。」上列這段文字中的「它們」最有可能指的是: (A)報紙 (B)地圖 (C)護照 (D)相簿。
「掃街拜票」是由兩組「動詞+名詞」的詞語(「掃+街」,「拜+票」)結合而成。下列詞語,何者有與之相同的構詞方式? (A)魔戒現身 (B)瞞天過海 (C)強殖入侵 (D)神隱少女。
下列是一段拆散了的現代散文,請依文意選出排列順序最恰當的選項:「這裡的人們,(甲)海洋是難懂得多了;(乙)比起那些書來;(丙)可是,他們卻能夠讀懂海洋;(丁)也許不一定都會懂那些厚部頭書,而這裡的人們卻有能力消化它。」 (A)乙甲丁丙 (B)乙丁丙甲 (C)丁乙甲丙 (D)丁丙乙甲。
下列文句,何者沒有使用「頂真」的修辭手法? (A)青,取之於藍,而青於藍 (B)謫居臥病潯陽城,潯陽地僻無音樂 (C)夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋 (D)青青河畔草,綿綿思遠道。遠道不可思,宿昔夢見之
下列詩句,何者不是以具體物象比喻抽象情緒? (A)我的寂寞是一條長蛇/靜靜地沒有言語 (B)白髮的心事在燈下/起伏如滿滿一海峽風浪 (C)我的妝鏡是一隻弓背的貓/不住底變換它底眼瞳 (D)孤獨是一匹衰老的獸/潛伏在我亂石磊磊的心裡
下列四副春聯,若以前句為上聯,後句為下聯,哪一副順序正確? (A)萬象回春,一元復始 (B)大地轉新機,普天開景運 (C)五陵春色泛桃花,萬里和風生柳葉 (D)天開美景風雲靜,春到人間氣象新
某人父親病逝,母親尚在,按傳統禮俗,他應自稱: (A)未亡人 (B)孤哀子 (C)孤子 (D)哀子
下列有關公文「函」的說明,何者錯誤? (A)函是各機關處理公務使用的文書,有上行文、平行文、下行文之分 (B)函的本文,一般分「主旨」、「說明」、「辦法」三段;若案情簡單,可用「主旨」一段完成者,則盡量用一段完成 (C)「說明」一段,段名可視需要改為「經過」、「原因」等 (D)「辦法」一段須重複「主旨」的內容,同時加上希望對方辦理的期望目的語,如「請 核示」、「請查照辦理」等
何紹基題「岳陽樓」聯之上聯云:「一樓何奇!杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉。」其中「范希文兩字關情」一句,係指范仲淹<岳陽樓記>有兩個字足為全篇關鍵,此二字應為: (A)興/廢 (B)憂/樂 (C)古/今 (D)晴/雨
下列作品,何者不是作者在貶謫後抒發感懷之作? (A)陶淵明<桃花源記> (B)白居易<琵琶行> (C)歐陽脩<醉翁亭記> (D)蘇轍<黃州快哉亭記>
下列敘述,何者正確? (A)《世說新語》是南北朝筆記小說 (B)《老殘遊記》是明代章回小說 (C)《三國志》是元代歷史演義小說 (D)《儒林外史》是清代俠義小說
某網站想設計一個虛擬的高峰會,討論「甲、權威式管理」和「乙、啟發式管理」何者最具成效,如各找一位思想與主題相契合的古人來闡述,則最恰當的人選應是: (A)甲:孔子;乙:韓非 (B)甲:韓非;乙:孔子 (C)甲:孟子;乙:莊子 (D)甲:莊子;乙:孟子
33(A)隱逸生活 (B)遊仙思想 (C)行旅感懷 (D)諷諫意圖。
(A)李白、杜甫 (B)王維、孟浩然 (C)李白、王維 (D)孟浩然、杜甫。
下列文句「」內字詞的解釋,何者正確? (A)韓壽「美姿容」:喜歡美女 (B)一「箸」人:通「著」,沾染 (C)充「計」武帝唯賜己及陳騫:計畫 (D)乃「託言」有盜:託人傳話
根據上文,有關賈充的描述,何者不正確? (A)常被人蒙在鼓裡 (B)相當注意子女的言行 (C)願意成人之美 (D)心思縝密且善於推理
下列詞語,何者最適合用來描述賈充之女 (A)矜持保守 (B)矯揉造作 (C)熱情主動 (D)表裏不一
根據上文,賈充的女兒為什麼要盛自拂拭? (A)掩飾偷情行為 (B)學習打理家務 (C)欲與女婢競艷 (D)女為悅己者容
詩中「一彎弧線」,指的是? (A)唇形 (B)眉形 (C)眼形 (D)臉形。
「一條會唱歌的溪流/把一粒一粒頑石/雕成剔透的水晶」意謂: (A)微笑是人類最精緻的表情 (B)微笑可以讓世界更美好 (C)微笑可以提高友誼的價值 (D)微笑是教育的最佳方式。
「一條會唱歌的溪流」運用「擬人」的寫作手法,下列流行歌詞,何者也有相同的表現手法? (A)海的那一邊,烏雲一整片,我很想為了你快樂一點 (B)陪你去看流星雨落在這地球上,讓你的淚落在我肩膀 (C)廣場一枚銅幣,悲傷得很隱密,它在許願池裡輕輕歎息 (D)半夜睡不著覺,把心情哼成歌,只好到屋頂找另一個夢境
閱讀下列文字,並判斷畫線的語詞,何者是贅詞?行政院(甲)閣揆游院長,為了矯正奢靡的社會;(乙)風氣,上任之後即提出官員履新不得收受花籃賀禮;(丙)宴客每桌勿超過新台幣六千元;(丁)的主張。 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
閱讀下列文字,選出最適合填入□中的詞彙:對於都會地區的交通問題,□□是上下班尖峰時間車輛大排長龍的現象,最好的改善方法就是發展大眾運輸工具。□□讓大眾運輸工具更為便捷,交通壅塞的問題才能獲得紓解,□□可以提高上班族搭乘大眾運輸工具的意願,降低尖峰時間的汽、機車流量 (A)尤其/唯有/至少 (B)特別/如果/或者 (C)或者/如果/尤其 (D)特別/至少/尤其
閱讀下列文字,選出適合填入□中的詞彙:林素蘭身材優美,□□□□,所以班上的男同學都喜歡對她□□□。 (A)風度翩翩/打秋風 (B)婀娜多姿/獻殷勤 (C)楚楚可憐/假正經 (D)玲瓏可愛/拋媚眼
下列文句「」內的成語,何者使用正確? (A)張先生樂善好施的義行,值得大家「群起效尤」 (B)在強大的威脅下,使他「噤若寒蟬」,不敢指證 (C)兩位主持人默契十足,是不可多得的「一丘之貉」 (D)熟讀說明書,操作起來就能「緣木求魚」般得心應手
閱讀下列文字,選出最適合填入□中的詞彙:多數人的收入還沒有到手,早已安排了用途,那就是有名的分期付款。照從前的看法,分期付款就是□□□□,應該極力避免;現在卻定為消費法則,人人遵守。(王鼎鈞《我們現代人》) (A)短視近利 (B)寅吃卯糧 (C)量入為出 (D)為人作嫁
閱讀下列文字,選出最適合填入□中的詞彙:桌上有□□騰騰的菜肴,餐桌上方□□下來的仍是傳統□□的柔柔燈光。不像客廳或書房中所換的白色球形日光燈,燈光白而冷,顯得理性而□□。(黃永武<一夕情話>) (A)熱煙/放射/淡黃/仁慈 (B)熱煙/投射/淡黃/剛強 (C)熱氣/放射/昏黃/淒涼 (D)熱氣/投射/昏黃/無情
「而我之所以要讀這本書的原因」一句有冗贅的毛病,下列修改何者最適當? (A)而我所以要讀這本書的原因 (B)這本書我之所以要讀的原因 (C)而我之所以要讀這本書 (D)而這本書之所以我要讀。
「非本科系學生的通過機率岌岌可危」一句有用詞不當毛病,下列何者仍屬錯誤的修改? (A)非本科系學生的通過人數少之又少 (B)非本科系學生要通過簡直難如登天 (C)非本科系學生的通過機率微乎其微 (D)非本科系學生的通過機率難如登天。
下列文句,何者造句有明顯的瑕疵? (A)都是以前沒唸過的 (B)無非是希望能通過今年度的檢定考試 (C)能通過這項考試的總是本科學生莫屬 (D)但我相信只要努力不懈,還是有機會成功的。
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