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97年 - 97學年度彰化師大特研所(在職)#4891

科目：教甄◆特殊教育專業 | 年份：97年 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆特殊教育專業

選擇題 (25)

對於IFSP(Individualized Family Service Plan)的特性敘述，下列何者有誤? (A)服務的單位是整個家庭 (B)專業人員的選擇而非家庭的選擇 (C)家庭的長處而非家庭的缺點 (D)個別化的服務而非統一性的服務
在資優課程設計模式中，下列何者較不適宜提供資優生學習？(A)內容模式(B)過程模式(C)成果模式(D)概念模式
IFSP與IEP(Individualized Educational Plan)的最大差異在於(A)服務對象(B)教學者(C)經濟支援(D)服務場所之不同
常用以檢查嬰兒的聽力的方法有哪些？(甲)膚電反應(乙)反射行為觀察(丙)語音聽力檢查(丁)腦波檢查(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲乙丁
對糖尿病的敘述，下列何者正確？(A)只會發生於老人(B)人體無法代謝醣類、脂肪、蛋白質(C)只會發生於小孩 (D)與家庭飲食、環境無關
下列何者不屬於無限才能模式所要發展的能力(A)服從(B)批判性思考(C)做決定(D)創造思考
對於習癖(mannerisms)的敘述，下列何者有誤？(A)是無法矯治的(B)是障礙兒童尋求自我刺激的一種方式(C)常以擠眼、擺動身體、繞圈子、玩弄手指等方式呈現(D)自閉症學生也會出現此行為
複選題
對於發展遲緩的敘述，下列何者有誤？(A)兒童之障礙類別無法確定(B)常出現於未滿七足歲之嬰幼兒(C)嬰幼兒在各方面之發展較同年齡顯著遲緩(D)其鑑定需依嬰幼兒發展及養育環境評估等資料綜合研判之.
對於我國特殊教育法的敘述，下列何者錯誤？(A)將身心障礙兒童分為十三類(B)特殊教育之課程、教材及教法，應保持彈性，適合學生身心特性及需要(C)所謂資優兒童包含六種領域(D)在中央政府之特殊教育預算不得低於當年度教育主管預算百分之五
毛連塭(2001)認為資優教育的目標首在何處？(A)培養學生主動學習之精神(B)培養健全的人格(C)培養積極的人生觀(D)培養學者的精神
關於學習障礙成因的敘述，下列何者有誤？(A)因神經心理功能異常而出現障礙(B)非因感官、智能、情緒等障礙因素所致(C)非文化刺激不足所致(D)與教師教學不力有關
依據我國身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民95)，語言障礙包含哪些狀況？(甲)語言發展遲緩(乙)閱讀理解困難(丙)聲音異常(丁)構音障礙(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
推展早期療育的主要目的在於(甲)及早發現障礙幼兒 (乙)減少國家未來負擔(丙)早期介入(丁)強化教師教學功能(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
對於罕見疾病的敘述，下列何者有誤？(A)治療的藥物大多已納入健保給付(B)出現率約為1%(C)致病的原因部分與遺傳有關部分則不明(D)很多罕見疾病目前仍無藥物可醫治
鑑定學習障礙需排除哪些因哪些素？(甲)教學不力(乙)高智商者(丙)文化刺激不足(丁)精神心理功能異常(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
我國身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民95)中規定，情緒障礙之症狀包括(甲)情感性疾患(乙)神經性疾患(丙)畏懼性疾患(丁)注意力缺陷過動症(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
對於資優學生輔導的敘述，下列何者有誤？(A)家庭學校需給予資優生接納與輔導(B)環境支持是促進資優生情緒統整的助力(C)資優生本身需不斷自我反省及調整(D)對資優學生給予高度的期望值
我國身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民95)中指出，自閉症患者常因神經心理功能異常而顯現出哪些問題？(甲)興趣表現(乙)社會互動(丙)行為(丁)認知(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
於語言發展遲緩的補救，一般常採用的方法為(甲)發展法(乙)認知法(丙)遊戲法(丁)行為改變法(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
對於資優學生教學策略的敘述，下列何者有誤？(A)應以提升學生學習成就為第一要務(B)選擇教學策略應考量學生學習動機(C)應以發展學校特色為主(D)應和終身學習結合在一起
對於身心障礙幼童的敘述，下列何者為非？(A)由於發展遲緩，導致年紀愈大障礙愈嚴重(B)身心障礙兒童往往需要依賴他人(C)兒童的障礙經常妨礙他們從一般環境架構和互動中學習(D)兒童的障礙會隨著年齡的增長而減輕
關於學習障礙學生的行為敘述，下列何者為非？(A)認知行為與普通學生無異(B)社會情緒行為不良(C)注意力及活動缺陷(D)視、聽知覺及語言能力不佳
由Renzulli(1977)所提出的三合式充實方案(the Enrichment Triad Model)中，哪一種型態的充實方式，最能展現資優教育的特色？(A)Type I(B)Type II(C)Type III(D)以上皆非
對癲癇的敘述，下列何者有誤?(A)多因腦傷而造成(B)用藥三、四年後，若不再發病便可自行停藥(C)不分年齡、種族、性別都會發生(D)癲癇的發作是無法制止的
依據我國特殊教育法施行細則(民92)之規定，學校對於身心障礙之資賦優異學生之教學(A)應比照普通學生辦理(B)應採巡迴輔導制(C)應就其身心狀況予以特殊設計及支援(D)應提供生活之協助

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