98年 - 高雄市高級中等以下學校暨學前特殊教育教師聯合甄選類別：資賦優異類#12099

科目：教甄◆資賦優異組 | 年份：98年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教甄◆資賦優異組

選擇題 (0)

申論題 (4)

我國特殊教育法規定：「各級學校對於身心障礙及社經文化地位不利之資賦優異學生，應加強鑑定與輔導」。如果你是學校裡負責推動資優教育者，請說明你落實此一法令規定之具體措施。

資優班學生容易表現出負向的學習與待人處世態度，你認為這個問題成因為何？你將如何應用正向思考與正向管教等理論與策略，來導正與協助這些學生？

請由Renzulli的千鳥格經緯介入理論(Operation Houndstooth Intervention Theory)說明資優學生的課程設計原則。

為了提升資優學生的學習效果，應用個別化學習契約乃是有效的方法之一，請問個別化學習契約的內容包含哪些項目？