98年 - 2009年湖南省中小学教师资格证中学教育心理学试卷#30439

科目：教师资格证◆教育心理学 | 年份：98年 | 選擇題數：15 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教师资格证◆教育心理学

選擇題 (15)

1、19世纪末，美国心理学家桑代克通过对 A 的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。 (A)动物 (B)人类 (C)学生 (D)儿童

2、在教育心理学领域里，研究最多，研究时间也最长的部分是：B (A)教学过程 (B)学习过程 (C)评价过程 (D)评价过程 (E)反思过程

3、下列哪项属于程序性知识的学习：B (A)认识定义的符号 (B)熟练的运用定义 (C)叙述定义的含义 (D)背诵定义

4、教学应适应学生的“最近发展区”观点是下列哪位心理学家提出的：C (A)皮亚杰 (B)布鲁纳 (C)维果茨基 (D)埃里克森

5、根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生发展的主要任务是：D (A)发展勤奋感 (B)培养主动性 (C)形成亲密感 (D)建立自我同一性

6、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识：A (A)心理自我 (B)生理自我 (C)社会自我 (D)理想自我

7、下列哪项不属于智力群体差异的表现 D (A)性别差异， (B)年龄差异 (C)种族差异 (D)水平差异

8、下列现象中不属于学习的是 B (A)杯弓蛇影 (B)蜜蜂采蜜 (C)望梅止渴 (D)近墨者黑

9、语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于 C (A)言语信息学习 (B)动作技能学习 (C)智慧技能学习 (D)认知策略学习

10、学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四条边”概念。这种学习是：B (A)连锁学习 (B)概念学习 (C)辨别学习 (D)规则学习

11、学生源于对学习内容或结果的兴趣而激发的学习动机，属于 A (A)内部动机 (B)外部动机 (C)间接、远景性动机 (D)直接的、近景性动机

12、“闻一知十”属于学习中的现象 C (A)定势现象 (B)功能固着 (C)迁移 (D)创造性

13、创造思维的核心是 C (A)直觉思维 (B)形象思维 (C)发散思维 (D)聚合思维

14、采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是 (A)柯尔伯格 (B)皮亚杰 (C)埃里克森 (D)班图拉

15、“三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理效应的表现： B (A)社会助长 (B)社会惰化 (C)群体激化 (D)从众

申論題 (0)