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99年 - 99學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國中美術科試題#4759

科目：教甄◆美術專業 | 年份：99年 | 選擇題數：49 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆美術專業

選擇題 (49)

視覺藝術教學教導如何審美與理解「台北故宮博物館」收藏「張澤端的清明上河圖」時，何者的敘述為錯誤？ (A)清代乾隆收藏的全長五尺長卷絹本繪畫 (B)詳盡的描繪南宋晚期的初春郊野景色 (C)分三段敘事性精細寫實五百多位各類人物，車船交通工具、商店房屋等 (D)以汴河兩岸為構圖中心，顯現當時社會經濟、文化等繁榮昌盛生活景象
九年一貫藝術與人文學習領域課程綱要之實施要點，第四階段國中課程之教學概念，強調重點為何？ (A)著重最基本、具體和實用概念 (B)由具體而逐漸培養抽象的概念 (C)發現學習藝術的趣味概念 (D)強調具體美感概念之應用
畫家之中以自畫像多，是在西洋繪畫歷史上相當少見一位，據統計一生約有九十多幅的畫家是誰？ (A)梵谷 (B)塞尚 (C)高更 (D)林布蘭
藝術家運用大眾流行文化，將商業性、通俗性的事物，如漫畫、招貼、標誌、明星照片、旗幟、數字..等透過拼貼、轉換的手法，重新組合安排賦予新的意涵作為主題，稱之為何種藝術？ (A)歐普藝術 (B)普普藝術 (C)抽象藝術 (D)商業藝術
臺灣藝術市場出現一種版畫，是將著名藝術家的一幅油畫，委託他人或印刷廠印製成版畫後簽名，這種版畫和油畫樣式幾乎一樣，只是尺寸不同，稱為何種版畫？ (A)原作版畫 (B)應用版畫 (C)複製版畫 (D)複合版畫
電視影像、霓紅燈、雷射光表演、和舞台燈光中，將三原色光－紅光、藍光、綠光而創造不同色彩，都是運用何種原理？ (A)加法原理 (B)減法原理 (C)乘法原理 (D)除法原理
哪一位學者的美育主張探討美和藝術的問題時，必須喚醒「感性的衝動」和「形式或理性衝動」？ (A)康德(I.Kant,) (B)席勒(Schiller,F.) (C)杜威(Dewey,J.) (D)笛卡爾(Descartes,R.)
高行健以「靈山」、「一個人的聖經」榮獲諾貝爾文學獎，為首位獲此殊榮華人，主張「倫理」是超越一切的準則，「真實」是依附在倫理之上，而「審美」又是建立在真實中，「真實」中已包含了「美」，每一個有創作獨特貢獻的藝術家，能融合藝術家自己的藝術理論，對美如何產生，如何找到自己的藝術思考。高行健他提倡何種美學？ (A)語言學美學 (B)結構美學 (C)詮釋美學 (D)創作美學
南齊謝赫所傳「六法」以下何者為不屬之？ (A)隨類賦彩 (B)經營位置 (C)中鋒用筆 (D)傳移模寫
1905年德國畫家克爾赫納(ErnstLudwigKirchner)、黑克爾(ErichHeckel)等人所組成的表現主義團體為何? (A)橋派 (B)藍騎士 (C)新意象畫派 (D)達達派
下列哪一項敘述對後現代主義的藝術教育觀是錯誤的？ (A)強調風格的重要性 (B)藝術作品存在於一定的背景 (C)具有多元多重的觀點 (D)重視當下在地的主題或議題
高行健2010年4月在台北亞洲藝術中心展出水墨創作，表現介於抽象與具象之間，他提出給觀賞者之欣賞方式，下列何種不適合？ (A)「提示」 (B)「詮釋」 (C)「啟發」 (D)「暗示」
蒙德里安以「形」和「色」兩個單純視覺要素，組織成何種自律性表現風格而聞名？ (A)形象表現的抽象 (B)超現實表現的抽象 (C)幾何構成的抽象 (D)造形理性的抽象
100學年度教育部要實施之九年一貫藝術與人文學習領域課程新綱要之基本架構立基於那幾要項順序？ (A)基本理念→課程目標→分段能力指標→實施要點→教材內容→分段能力指標與十大基本能力之關係 (B)課程目標→基本理念→分段能力指標→實施要點→教材內容 (C)基本理念→課程目標→分段能力指標→分段能力指標與十大基本能力之關係→實施要點→教材內容 (D)基本理念→課程目標→分段能力指標→實施要點→分段能力指標與十大基本能力之關係→教材內容
國中視覺藝術教學中教材編選基本學習內容要項為何？ (A)美學、美術史、美術批評、美術創作等知識範疇 (B)美感原理認知、技能、情意的使用知識等範疇 (C)描述、分析、解釋、判斷的知識等範疇 (D)視覺審美知識、媒材、技術與過程的瞭解與應用；造形要素、構成功能的使用知識等範疇
達文西的作品「最後的晚餐」所採用繪畫方法是屬於何種？ (A)蛋彩 (B)馬賽克 (C)油畫 (D)濕壁畫
中國繪畫理論中，宋代郭熙在＜林泉高致＞裡，提出「三遠」的說法，以下對「三遠」的解釋何者正確？ (A)山下而仰山巔，謂之高遠 (B)山前而窺山後，謂之平遠 (C)近山而望遠山，謂之深遠 (D)以上皆是
下圖為希臘建築中三種典型柱式，古希臘時期的著名建築帕特農神殿(ParthenonTemple)，其柱頭屬何種形式? (A)科林斯式 (B)多利克式 (C)愛奧尼亞式 (D)威尼斯式
在近現代中國美術史中，何人提出「素描為一切造形藝術之基礎」理論，對中國畫影響很大？ (A)林風眠 (B)徐悲鴻 (C)劉海粟 (D)趙無極
下列對女性藝術的敘述何者為非？ (A)六０年代開始女性藝術議題開始被廣泛討論 (B)女性主義運動肇始於十八世紀歐洲的啟蒙運動 (C)陳進是臺灣光復前著名畫家中唯一的女性 (D)台灣在七０年代接受大量湧進的後現代思潮，使女性主義藝術成為顯學，卓有瑞以強烈的批判意識所繪的巨型香蕉作品是先驅之作
「水牛群像」在台灣美術史上佔有重要的地位，此作品的敘述何者為錯誤？ (A)此作品為台灣前輩藝術家黃土水所創作 (B)原作為青銅材質 (C)此作品表現台灣風情 (D)此幅作品為浮雕形式
版畫技術利用親水性與親油性相互排斥的特性，強調最具創作者繪畫性之真味性格的版畫，為何種版畫教學？ (A)孔版畫 (B)凸版畫 (C)凹版畫 (D)平版畫
欣賞台灣古蹟建築，下列何者觀念不正確？ (A)現存台灣古蹟建築大部分是由日治時期興建 (B)對於臺灣古蹟建築的保存與再生，需要民眾共同參與 (C)臺灣古蹟建築的空間再利用，可以因應政策而加以翻新 (D)欣賞大多數的臺灣古蹟建築，偏向歷史紀念性去界定人文意義
1750年德國哲學家鲍姆加登(AlexanderGottiliebBaumgarten1714-1762)首次提出的學術名稱為何？ (A)藝術學 (B)藝術批評 (C)美感判斷 (D)美學
請問何種藝術批評教學，主張教師一定要直接觀照真實的藝術家原作進行，要求學生相信、依賴自己的直覺和能力，將所得的印象、感覺、感情與感想，以生動文字敘述傳達出來，也要求教師具有不同尋常的敏感性深刻的理解力和鑑賞力？ (A)背景式批評(contextualcriticism)教學 (B)裁斷式批評(judicialcriticism)教學 (C)印象式批評(impressionisticcriticism)教學 (D)內在式批評(intrinsiccriticism)教學
關於書法，以下何者敘述為真？ (A)瘦金體是宋徽宗從張旭的字體變化出來的 (B)唐代書法家懷素所書的「自敘帖」的字體為行書 (C)歐陽詢的書法學自二王，參以隸法，創有「歐陽詢八訣」，九成宮醴泉銘為其代表作之ㄧ (D)書法運筆的準則是「尖、齊、圓、健」
下列哪一位台灣前輩藝術家非出身於中部？ (A)李石樵 (B)陳慧坤 (C)廖繼春 (D)林之助
就心理作用而言，色彩有不同的感覺，中性色是指： (A)橙色 (B)青色 (C)綠色 (D)黃色
下列敘述何者不正確？ (A)「貧窮藝術(ArtePovera)」意指運用日常物質所創作的立體藝術。藝術家運用非傳統素材形式，以隱喻性手法陳述出對自然與文化的觀點 (B)眼鏡蛇畫派(Cobra)於1948年在法國巴黎成立，是20世紀北歐最重要的藝術流派之一 (C)羅丹(Rodin)的作品「沉思者」是為「地獄門」所作 (D)印象畫派畫家所常用的平塗上色技法是受到浮世繪的影響，浮世繪是日本民間的木刻版畫，流行於十九世紀末的江戶地區
下列何者為非？ (A)范寬云：「師古人不如師造化，師造化不如師心源」 (B)「六要」(氣、韻、思、景、筆、墨)出自五代荊浩《筆法記》 (C)董其昌云：「論畫以形似，見與兒童鄰」 (D)王維的山水論云：「遠人無目，遠樹無枝」
哪一年政府宣佈解嚴？開放黨禁、報禁、返鄉探親等政策，對文化藝術蓬勃發展有貢獻，也影響臺灣的視覺藝術家們開始對政治議題大膽創作。(A) 1987年 (B)1989年 (C)1988年 (D)1986年
右圖傳達三民主義統一中國，是下列何人的作品？
 (A)陳龍斌 (B)吳天章 (C)連建興 (D)梅丁衍.
對於「女史箴圖」的描述，下列敘述何者為錯誤？ (A)根據西晉張華所寫的「女史箴文」所畫成 (B)此作品為東晉顧愷之所畫(C)畫中的技法用鐵線描來強調精細綿密而有韌性的特色 (D)此作品符合儒家對女德之要求
飛塵箱是製作那一類版畫經常使用的工具之一？ (A)照像網版 (B)平版 (C)單刷版 (D)金屬凹版
哥德式建築流行於十二至十五世紀的西歐，下列敘述何者為錯誤？ (A)有尖拱以及華麗的彩色玻璃 (B)採用正十字型的建築 (C)採用拉丁十字型的建築 (D)強調垂直線的向上延伸
十九世紀中末期，盛行印象派藝術風格，下列敘述何者為錯誤？ (A)將色彩理論用在繪畫創作上 (B)強調「光」與「色」才是主要課題 (C)藝術家認為忠實物像最重要 (D)重視光線在物體上面所顯示的變化及陰影底下微妙的色彩變化
曾說：「為何偉大的女性藝術家不曾存在？」，在西方女性藝術工作者中，被視為是首位為女性藝術家的弱勢地位發聲的藝術家是何人？ (A)瑪莉‧卡莎特(MaryCassatt) (B)芭芭拉‧庫魯格(BarbaraKruger) (C)歐姬芙(GeorgiaO'Keeffe) (D)琳達‧諾克琳(LindaNochlin)
提出「超扁平」(SuperFlat)創作概念的是哪一位藝術家？ (A)村上隆(TakashiMurakami) (B)蒙德里安(PietMondrian) (C)亞伯斯(JosephAlbers) (D)瓊斯(JasperJohns)
主張造形創造的三個源頭，在於「保持旺盛生命力的本性、遺傳元素、外在環境」三要素，是依據誰的理論？ (A)杜威(Dewey.J) (B)齊擇克(Cizek,F.) (C)泰勒(Tyler,R.W.) (D)里德(Reed,H.)
美國教育學者布魯姆(Bloom,1971)、克拉斯和爾(Krathwohe,1964)、綏勒(Saylor,1970)等三人所研究的「教育目標之分類法」(TaxonomyofEducationalObjectives)，克拉斯和爾則把「情意領域」(affectivedomain)的教學目標分為五個順序層次，下列何者正確？ (A)價值的組織、價值的體系、接受、反應、評價 (B)價值的組織、接受、反應、價值的體系、評價 (C)接受、反應、評價、價值的組織、價值的體系 (D)價值的體系、評價、接受、反應、價值的組織
在談論影像觀看時，「知面」(studium)、「刺點」(punctum)的理論常被引用，請問此一論述出自何人？ (A)法國學者羅蘭‧巴特(RolandBarthes) (B)法國學者傅柯(MichelFoucault) (C)法國學者布希亞(JeanBaudrillard) (D)法國學者拉岡(JacqueLacan)
海德格(Heidegger)是西方當代藝術理論的奠基者。下列何者不是他的論點？ (A)藝術形象真理 (B)去藝術家的藝術論述 (C)藝術內涵真實的歷史 (D)作者已死，讀者誕生
日據時代的台灣總督府﹙今總統府)，啟建與峻工於何年? (A)1909-1915 (B)1911-1918 (C)1912-1919 (D)1913-1920
以下藝術家與作品的關聯何者正確？ (A)藍蔭鼎＿膠彩＿竹隙晨光 (B)李梅樹＿三峽＿祖師廟 (C)黃土水＿彩墨＿水牛 (D)郭雪湖＿油畫＿南街殷賑
以下有關交趾陶之敘述何者錯誤？ (A)葉王為代表人物 (B)嘉義地區為發源地 (C)屬於一種高溫燒製，多彩的軟陶製品 (D)為當時寺廟營建廟頂及牆壁的貼黏裝飾物
「我說它是藝術，它就是藝術」。出自誰的名言？ (A)曼‧雷(ManRay) (B)杜象(MarcelDuchamp) (C)柯史士(JosephKosuth) (D)波伊斯(JosephBeuys)
雕漆是常用紅色漆來雕刻紋飾，所以又叫做？ (A)剔紅 (B)七寶燒 (C)鬥彩 (D)素燒
美術史與美術批評鑑賞程序，下列何者正確？ (A)描述、分析、解釋、判斷 (B)描述、解釋、分析、判斷 (C)描述、判斷、分析、解釋 (D)分析、描述、解釋、判斷
攝影所使用的「標準鏡頭」是指焦距為？ (A)28mm (B)50mm (C)80mm (D)135mm

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