謝大涵>試卷(2013/11/06)

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101 年 - 高雄市高級中等以下學校暨學前特殊教育教師聯合甄選--資賦優異類#12443　

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【非選題】
1.目前高雄市正積極堆動區域性資賦優異教育方案，如果學校欲借重您的資優專長為學校辦理相關方案，請舉麗說明您如何協助學校規畫區域性資賦優異教育方案？請從各方面具體說明之。



【非選題】
2.請運用多元智能的語文智能概念，依自選中小學教材單元，編寫一個教材活動設計。



【非選題】
3.資優生的情意教育是資優資源班教師的重要工作，資優班總會有一些低成就的孩子，請您從讀書治療的觀點出發，用此精神為低成就學生設計一學期(單元數不拘)的情意課程，並盡可能說明您將會怎樣去落實進行？



【非選題】
4.創造思考可以單獨教學，也可以透過學科課程進行教學。請舉一個學科課程為例，說明如何將創造思考適時地融入學科教學？



懸賞詳解

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國一英文下第三次

12. This black dog is almost blind. _______ a poor little guy he is! (A)Who (B)When　(C)How　(D)What ...

50 x

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101 年 - 高雄市高級中等以下學校暨學前特殊教育教師聯合甄選--資賦優異類#12443