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試題詳解

試卷:104年 - 104年教師檢定國民小學-教育原理與制度#19638 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104年教師檢定國民小學-教育原理與制度#19638

年份:104年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)

20.辛老師主張打破科目之間的界線來教學,並且與學生建立較為平等的關係。根據伯恩斯坦(B. Bernstein)對類別(classification)與架構(framing)的觀點,辛老師的理念較屬於 以下哪一選項?
(A)強類別與強架構
(B)強類別與弱架構
(C)弱類別與強架構
(D)弱類別與弱架構

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