《韓非子.定法》云:「術者,因任而授官,循名而責實,操生殺之柄,課群臣之能者也,此人主之所執也。法者,憲令著 於官府,賞罰必於民心,賞存乎慎法,而罰加乎姦令者也,此人臣之所師也。……此不可一無,皆帝王之具也。」在此段中 下列何者並未言及?
(A)君王對臣下應嚴加考核
(B)君王大權不可旁落
(C)君王統治國家,法與術同等重要
(D)人民必須清楚國家的規範

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統計: A(80), B(303), C(71), D(161), E(0) #86417

詳解 (共 8 筆)

#648284

「術者,因任而授官,循名而責實,操生殺之柄,課群臣之能者也,此人主之所執也。法者,憲令著於官府,賞罰必於民心,賞存乎慎法,而罰加乎姦令者也,此人臣之所師也。……此不可一無,皆帝王之具也。」

翻譯

所謂的『術』,是按照才能而任用官吏,依著官位而責求他盡職,掌握生殺的大權,督考群臣的實際能力;這是君王所掌握的。
所謂的『法』,是官府明白定出憲令,使老百姓打從心裡相信賞罰絕對會執行,對守法的人予以獎賞,對犯法的人加以懲罰,這是大臣所要遵守的啊!
君王如果沒有術的話,就會在上面受到蒙蔽;大臣如果沒有法的話,就會在下面胡作非為,這兩樣缺一不可,都是帝王管理天下要具備的啊

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#106019

"憲令著於官府,賞罰必於民心"符合d選項,題目中未提到b選項的"勢"
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#132920

法家學派

 

學說重點

代表人物

相關著作

臣民共守的法令。就是說國君要修明一切的法制,要著明一切的憲令;慎法的就要賞,違令的就要罰,罰就要用重刑,賞就要覈實。

李悝

商鞅

1.李悝曾相魏文侯,著有《李子》32篇,今己不傳。

2.商君相秦,著《商君》一書。

君王駕馭臣下的手段。國君要打破封建制度,要因任而授官,循名而責實,要操持生殺之權柄,以課群臣的功能。

申不害

申不害相秦,著有《申子》2

強調勢位於君主的重要,認為君主只要掌握政府的權威,即可號令人民莫敢不從。

慎到

著作今已不傳

集大成

1.韓非繼承了荀子性惡的思想,兼採法家學說,認為法、術、勢三者不可偏廢,形成一套完整而嚴密的思想體系,成為先秦法家的集大成者。

2.闡性惡:荀子主性惡,韓非繼承師說,又加推闡,認為人性重私利,全無化而之善的可能,認為無「法」不足以為治。

3.明變以求治:韓非則認為時代不同,所面對的問題也隨之而改變;問題既已不同,則解決問題的方法自然也隨之而有異。

4.反德治,重法治:韓非反儒家的德治,以為「法」是治國的唯一標準,側重在如何控制被治系統上的法治。

5.反賢智,重勢位:以術治國、御臣;法家有法、術、勢三派、申不害重術,商鞅重法,慎到重勢,韓非兼有各派之長以為法、術彼此相輔相成,國家才能富強平治。

韓非

《韓非子》55


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原本答案為D,修改為B
(共 13 字,隱藏中)
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可以解釋一下嗎?為何不能選D
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答案已更正為B
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