試卷資訊
試卷名稱：無年度 - 101國立高雄師範大學101學年度實習學生(教師)教師資格檢定考試模擬考#9305
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
「假若老師認定某些學生為資優學生，即使他們並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自自然然地成為資優學生。」請問上述現象為何？
(A)破窗效應(Broken Windows Theory)
(B)比馬龍效應(Pygmalion Effect)
(C)彼得原理(The Peter Principle)
(D)蝴蝶效應(The Butterfly Effect)
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
彼得原理的概念主要是在教育行政出現：指在...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
(A)破窗效應：一棟房子原本只有一扇窗戶...
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