試題詳解

試卷：【已刪除】104年 - 104 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選：普通科(重複)#22120 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷名稱：【已刪除】104年 - 104 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選：普通科(重複)#22120

年份：104年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

【已刪除】34. 蘇校長常在校園中巡視校園、教室，並出席學生與教師的教學會議，並妥善運用各種視導技巧，使教師在不同階段中發展並完成新的教學目標。此位蘇校長這樣的行為屬於 Smith and Andrews 理論中的何者？
(A) 溝通者
(B) 臨場者
(C) 教學資源者
(D) 資源供應者

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