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教甄◆國小普通科專業知能
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【已刪除】104年 - 104 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選:普通科(重複)#22120
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試題詳解
試卷:
【已刪除】104年 - 104 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選:普通科(重複)#22120 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
【已刪除】104年 - 104 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選:普通科(重複)#22120
年份:
104年
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
【已刪除】36. 布魯姆(B. Bloom)等人於 2001 年提出修訂版的教育目標分類法,其中有關知識向度的分 類,下列何者不正確?
(A) 陳述性知識(declarative knowledge)
(B) 程序性知識(procedural knowledge)
(C) 概念知識(conceptual knowledge)
(D) 後設認知知識(metacognitive knowledge)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Chun
B3 · 2017/03/22
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