下列何者不是學校本位課程發展的特色？
(A)主張由下而上草根模式的課程發展
(B)強調以教師專長為本位的課程發展
(C)強調學校成員的民主參與
(D)要能結合社區及家長資源

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統計： A(21), B(435), C(37), D(23), E(0) #179504

詳解 (共 2 筆)

#134970

學校本位課程發展是學區內的家長、教師、學生、學校行政人員等，經由共同討論、計畫、試驗和評鑑的過程，發展適合每個特定學校的兒童的課程策略，它能反應學校面臨的各種挑戰，發展出的課程能引起學生興趣，主動參與，並鼓勵教師儘其所能。而且學校本位課程發展隱含了特定的課程觀、教學觀、評量觀及教師角色的改變。

學校本位的課程發展包含四個理念：(一)每一位教師都是課程設計者；(二)每一間教室都是課程實驗室；(三)每一所學校都是教育改革中心；(四)課程是社區。

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#183195
b不正確！！！
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