下列何者對智障生的定義是正確的?(A)重度智能障礙者IQ介於20以下。(B)對可教育性智能障礙者可提供學業學習技巧訓練。(C) 對可訓練性智能障礙者可提供學業及適應行為訓練。(D)中度智能障礙者IQ介於20至35之間。

Susian Wong

B2 · 2012/03/21

#299052

智能障礙的定義(mental retardation; MR)是指其智力商數(IQ)表現低於正常而言

通常正常人平均智商為100 ; 而智能障礙的智商是低於正常的兩個標準差:100-15*2=70

因此只要其智力商數低於70者便疑似為智能障礙

而智能障礙依其嚴重性又分四種:

一. 輕度智能障礙(Mild MR) : 智商為55~70者

二. 中度智能障礙(Moderate MR) : 智商為40~55者

三. 重度智能障礙(Severe MR) : 智商為25~40者

四. 極重度智能障礙(Very severe MR) : 智商為25以下者

通常輕度智障可以透過各種復健以及特殊教育 , 功能表現(無論是智力或是生活自理能力, 社交能力)可以像國中生一樣 , 而後獨立自主就業能力也是最好

中度智障最好的功能僅能訓練至國小一二年級階段 , 而重度以及極重度則僅能依賴別人囉!!

因此 , 並不是智能障礙就是完全無法達到正常人的標準

輕度智能障礙就有其訓練的潛力在

甚至可以就業

對於判斷輕度智障的部份可以請家長安排至小兒神經內科看門診.通常醫師會給予做測試也會安排兒童心理治療師來做智力測驗.要依照各個醫院的測驗工具來測驗.通常都用魏氏兒童智力測驗.
有的學生可能是學習障礙.學障的學生在腦神經中某種學習功能的異常，可以到中華民國障礙學會查看相關資訊.

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!BNiq_uqHAxKdT.3X1lc-/article?mid=424

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