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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 101台灣體育運動大學教育學程考試#9697
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試題詳解
試卷:
無年度 - 101台灣體育運動大學教育學程考試#9697 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 101台灣體育運動大學教育學程考試#9697
科目:
教育學程◆教育基本知識
下列何者敘述與鷹架教學(scaffolded instruction)策略作法較為符合? (甲)學生對學習負起愈來愈少的責任(乙)學生採取異質性較高的分組方式(丙)教師可將待完成的作業簡化 (丁)教師可提供學生不同程度的提示。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)乙丁
正確答案:
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