試題詳解

試卷：102年 - 新北市立高中職 102 學年度教師聯合甄選特殊教育科目試題 #10172 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：102年 - 新北市立高中職 102 學年度教師聯合甄選特殊教育科目試題 #10172

年份：102年

科目：教甄◆特殊教育專業

下列何者是實徵研究文獻證實最能幫助身心障礙學生達成轉銜目標的措施？
(A)同儕關係
(B)教師正向支持
(C)家庭成員積極參與
(D)有酬或無酬的工作經驗

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vanesa lin

2018/04/05

私人筆記#727899

未解鎖

工作經驗工作經驗工作經驗工作經驗工作...

(共 40 字，隱藏中）

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