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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 98國立高雄師範大學98學年度實習學生教師資格檢定考試模擬考#625
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試題詳解
試卷:
無年度 - 98國立高雄師範大學98學年度實習學生教師資格檢定考試模擬考#625 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 98國立高雄師範大學98學年度實習學生教師資格檢定考試模擬考#625
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
下列何者是布迪厄(P. Bourdieu)的「文化再製」概念內涵?
(A)文化資本可以轉換為經濟資本
(B)文化資本無階級之分,乃為社會所共享的內容
(C)學校是傳遞共同文化資本的重要機構
(D)放學後能到補習班再加強課業的學生,必然是家庭文化資本較高的。
正確答案:
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