下列何項非「好老師」的表現
(A)反覆強調重點
(B)教導是沒有下課的
(C)不表露弱點，以免損及可信度
(D)創造安全冒險的情境

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統計： A(432), B(1012), C(4515), D(207), E(0) #379479

詳解 (共 10 筆)

#508676

應該說，這題型比較多面向!A:反覆強調重點(增加時近，增加記憶)B:教導是沒有下課的(教師教導學生，當然是沒有區分上下課)C:不表露弱點，以免損及可信度(教師也是人，教師非萬能)D:創造安全冒險的情境(增加學生探索機會-並在安全的環境下) 這是小弟的看法....
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#489649

這題選項A,B,C都不是吧?!

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#534812

A選項"反覆強調重點"...感覺教師成了教書匠只是強調記憶,不重視知識的融會貫通

B選項"教導是沒有下課的"...從另一面向來說,剝奪學生下課權利也不適切

(以上是個人想法^^)

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#554297
B選項，這邊所說的是"教導"，而非"上課"

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#611226
應該說b選項是說任何時候都有教導的機會，而不侷限於上課或上課內容
ex:學生下課打掃不認真，老師指導他要有認真的態度或想法

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#534590
我認為B是好老師的表現!
如果教導是有下課的，那麼下課時間老師看見學生在殺人放火就不用理他們了
所以真正的好老師應該要這樣沒有錯~
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#994842
我怎麼覺得這一題好像是從爛蘋果中選比較爛的感覺??
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#503644
這題出的很怪==
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#1354283
B選項也很有問題
教育包含放手跟留白
包含自我學習
也可以自然懲罰
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#1156698
差點被騙選B...
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