下列哪一個心理治療法和「行為治療法」的理念較無關聯？
(A)系統減敏感法
(B)理性情緒治療法
(C)代幣法
(D)厭惡治療法。

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統計： A(123), B(5148), C(684), D(124), E(0) #47315

詳解 (共 6 筆)

#525312
理情治療法屬於認知行為學派
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#358923
行為治療法 包含：鬆弛訓練法、循序減敏法、代幣制、自主訓練法、自我管理法
另有提到正、負強化、消弱、懲罰、類化、相互制約等原理皆屬之

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#77443

古典制約(classical conditioning)：由巴夫洛夫（Pavlov）提出。

操作制約(operant conditioning)：由史基納（Skinner）發展而來。

社會學習(social learning theory)：由班杜那（Bandura）於1960年開始倡導，強調個人思考對心理運作的影響。此外，亦提出了自我效能的概念，當個人擁有強烈的自我效能感時，便會相信自有能力去完成重要的工作（Sharf, 1999）。

行為治療學派認為人類行為是由許多聯結的建立而習得，基本上行為是受環境所決定。


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#77444

行為治療法著重科學研究方法及強調此時此地(here and now)，而在決定輔導目標時，會強調定義明確，例如：

 

治療者解釋目標的意義和重要性。

 

當事人確定希望輔導結果產生那些正面的改變。

 

雙方共同探討目標的可行性。

 

共同討論與目標有關的好處與壞處。

 

根據以上討論，決定開始治療或重新擬定目標或轉介。

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#5744468
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