下列哪一個是「幼稚園本位課程」發展的正確步驟？
(A)擬訂願景目標→情境分析→發展課程→實踐課程→評鑑與修正
(B)發展課程→擬定願景目標→情境分析→評鑑與修正→實踐課程
(C)發展課程→實踐課程→情境分析→評鑑與修正→擬定願景目標
(D)情境分析→擬定願景目標→發展課程→實踐課程→評鑑與修正 。

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統計： A(1805), B(97), C(42), D(4178), E(1) #202820

詳解 (共 6 筆)

#334773

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#674427
請 妳 發 實 件  情境分析→擬定願景目標→發展課程→實踐課程→評鑑與修正 。
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#328472


學校本位課程發展反映出教師專業發展及教學自主性的目的，「能力指標」幫助教師掌握教學的方向。本研究幼稚園本位課程發展以幼稚園為主體，結合幼稚園內外教學資源，在園長領導及教師專業自主的運作下所進行的課程設計。  園長是幼稚園本位課程發展的領導人物，探討其在「組織變革」、「情境分析」、「擬定願景與目標」、「發展課程」、「實踐課程」、「評鑑與修正」

 

 

 

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#2256145
# 幼兒園本位課程發展的步驟及任務：1、...
(共 247 字，隱藏中）
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#655027
要先分析情境，才來擬目標…有了目標然後就可發展課程→接著實踐…然後評鑑、修正。
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#1079588
情境分析→擬定願景目標→發展課程→實踐課程→評鑑與修正
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