下列哪一種學習角落，最能協助幼兒發展空間概念及數的概念？
(A)語言角
(B)積木角
(C)扮演角
(D)美勞角

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統計： A(4), B(602), C(2), D(0), E(0) #103037

詳解 (共 2 筆)

#69406
「角落」顧名思義就是分區的意思，即把教學環境利用櫃子或隔板，分成數個不同的學習區域，讓孩子自由選擇學習活動，是為角落學習。
角落教學亦稱為學習區教學，是強調以孩子興趣為本位的教學；教室裡會安排圖書區、科學角、音樂角、益智角、積木角、娃娃家（裝扮角）、烹飪區等，具體的內容則是從平日教師所使用的學科課程：常識、閱讀、體能、說話、美術、音樂、科學、戲劇、益智遊戲、韻律中所發展出來的。也就是將這些學科內容重新組合，轉換成可以同時呈現在孩子面前。角落名稱可依角落內容而定，沒有統一規定的名稱，例如：語文角也有人稱為圖書角和閱讀角。

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角落學習
每個教室皆區分為六個學習區，每個學習區皆有其學習目標並依學習目標提供豐富而多樣的教具，幼兒能選擇自己感興趣的角落去探索、操作、學習。
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