先讓幼兒透過實物瞭解數量的概念，再以符號表徵，這是符合下列哪一種的教材排列？
(A)由近及遠
(B)由簡到繁
(C)由易到難
(D)由具體到抽象

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統計： A(2), B(1), C(4), D(632), E(0) #103039