下列哪一種教具對幼兒的邏輯發展較有幫助:
(A)屬性教具
(B)狄恩式積木
(C)單位積木
(D)形式積木
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統計: A(1668), B(374), C(992), D(191), E(2) #80472
統計: A(1668), B(374), C(992), D(191), E(2) #80472
詳解 (共 9 筆)
#90648
J 「分類」的意思,就是依事物的共同性(屬性),將事物分組歸類。例如有一把鈕釦,幼兒可依鈕釦的屬性-顏色、形狀、釦洞數目,予以分類,在分類的過程中,幼兒將認識與分辨事物的共同特徵,以決定事物是否屬於同一種類。這種歸屬關係的分類能力是日後學習各種概念及定義的基礎。
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#682279
最佳解!
![]() | 林孟慧 高二下 (2011/06/15 23:17):讚34人讚! 不推 屬性教具: http://www.tces.chc.edu.tw/math/small/concept2.htm 單位積木:
由一組幾何彩色原木叫據,形狀包含六邊形、梯形、正方形、平行四邊形、菱形、三角形。 |
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#1305059

【型式積木】pattern blocks
坊間又稱六型六色或是萬花積木 是幼稚園常見積木之一
是六種顏色外與五種幾何圖形組成
綠色正三角、橘色正方形、藍色菱形,白色菱形、紅色梯形,、黃色六邊形
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#872027
可是型式積木也可以培養組合圖形的邏輯思考…那要怎麼比較那一種對幼兒的邏輯發展較有幫助??
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#292489
好像蒙氏教具喔^^
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#577206
狄恩斯積木是一種單位積木?嗎?
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#194591
請問一下屬性教具是指可以分類的教具嗎?比方說什麼教具呢?
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#395727
Google attribute blocks 有好多照片,類似七巧板的塑膠片,有紅黃藍三色,各種形狀都有
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#81947
請求如何解丫
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