下列哪一項作業最能引發學生創造力思考？
(A)提出解決地球暖化的方式
(B)比較台灣和美國的節能減碳的方式
(C) 依照資料分析何種節能減碳的方法最適用於台灣地區
(D)列出目前全世界節能減碳的方法。

(D)目前全世界節能減碳的方法→目前已經有國家或有人在使用，並非學生自行想出來的，感覺更像是資料蒐集，並不是讓學生腦力激盪。