下列哪些障礙學生比較容易在陌生的環境迷路或走路時撞倒桌椅?
(A) 聽覺障礙、視覺障礙
(B)視覺障礙、肢體障礙
(C)肢體障礙、智能障礙
(D)視覺障礙、學習障礙
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統計: A(28), B(353), C(6), D(541), E(0) #208742
統計: A(28), B(353), C(6), D(541), E(0) #208742
詳解 (共 4 筆)
#265640
聽覺障礙:之動協調能力不佳、平衡感較弱=撞到桌子
視覺障礙:看不清楚 =迷路和撞到桌子
肢體障礙:肢體不方便 =撞到桌子
智能障礙:短期記憶和記憶廣度較弱 =迷路
學習障礙: =迷路和撞到桌子
知覺動作和統整方面有問題的學障兒童
1會出現是知覺和聽知覺上的問題
2動作能力的身體活動有困難
(蘭瑋琛、張世慧-特殊教育學生鑑定與評量-第四版 P84頁)
由以上結論可知,迷路和撞到桌子都有的,只有視障和學習障礙.......
視覺障礙:看不清楚 =迷路和撞到桌子
肢體障礙:肢體不方便 =撞到桌子
智能障礙:短期記憶和記憶廣度較弱 =迷路
學習障礙: =迷路和撞到桌子
知覺動作和統整方面有問題的學障兒童
1會出現是知覺和聽知覺上的問題
2動作能力的身體活動有困難
(蘭瑋琛、張世慧-特殊教育學生鑑定與評量-第四版 P84頁)
由以上結論可知,迷路和撞到桌子都有的,只有視障和學習障礙.......
44
0
#253373
這題我也錯了...
後來想想
學習障礙的知覺動作協調方面有顯著問題
視覺障礙就不必說了
至於肢體障礙不會,可能是因為他們的視覺是正常的,可以閃躲
這樣吧
7
0
#1587596
非語文學障---
主要問題
1.動作協調能力不佳
2.視覺空間組織有困難
3.社交上有困難
(徐強P.300)
3
0
#241817
肢體障礙? 學習障礙?
2
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