下列是幾個對於「評量」似是而非的敘述，請從中選出最正確者：
(A)標準化測驗是鑑定的必要工具
(B)非正式評量因信效度不足，可參考價值較低
(C)鑑定用的工具必須強調課程本位
(D)篩選工具施測時間通常較短，彈性卻較大

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統計： A(511), B(71), C(54), D(894), E(0) #355727

詳解 (共 4 筆)

#429895
選出最正確的答案。
篩選工具：我拿CPM來當例子，可以團測、個測、時間上也很彈性，通常利用上課40分鐘即可完成。而且在鑑定上的參考價值也很彈性，有時候並非以此做為決斷的標準。

A----拿智力測驗來說好了，有些孩子可能先天或是後天上的缺陷無法施測。
B---非正式評量雖然信效度沒有那麼好，但是往往可以真正測得教師希望的資料，所以參考價值極高的。
C---並非一定啦，依據學生的狀況、需求以便使用合適的工具。


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#568345
選項D中有提到「篩選」，初篩的工具大多較短、較粗略，彈性也較大。
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#616651
只要明顯智力低下就不用施測
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#406625

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