下列有關「擴大溝通輔具」何者為非?
(A)應與家長晤談以了解孩子的溝通需求
(B)評估溝通輔具之使用應包括對使用者及具感覺功能的評估
(C)應事先了解學生的認知及語言程度
(D)使用者可以自行練習即可學會使用輔具
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統計: A(41), B(53), C(13), D(1922), E(0) #79901
統計: A(41), B(53), C(13), D(1922), E(0) #79901
詳解 (共 9 筆)
#518814
輔具大多除了給,會一直訓練到他會,才會完全交給他!
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#1210664
擴大性溝通系統(augmentative communication)
當一個人在表達時,除了語言本身的使用外,所有用來輔助表達說話的各種方法都可稱為擴大性溝通系統。
當一個人在表達時,除了語言本身的使用外,所有用來輔助表達說話的各種方法都可稱為擴大性溝通系統。
又分為:
一般輔具:用來輔助說話的各種方法或技巧,例如:肢體動作、姿勢、臉部表情、打字、書寫等。
特殊性輔具:被溝通障礙者發展出來並被巧妙地用來幫助其進行溝通的技巧,例如:特殊的手勢/手語/ 姿勢、溝通輔具、圖案、選擇技巧等。
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#104799
幸好有查阿摩,不然就將錯的硬記下去,指鹿為馬了
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#45238
A為什麼錯?
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#160698
感謝有人提出...要不然後果無法設想
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#45261
我記得另一份考題的答案是D耶?
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#45527
a+1
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#45528
弄錯...D+1
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