下列有關智力的敘述,何者符合現代智力理論的概念?
(A)智力是不會改變的
(B)智力與學習成績呈1.0的正相關
(C)環境對智力的影響後期大於早期
(D)父母親和老師可開啟或關閉學生智力的發展
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統計: A(33), B(96), C(456), D(633), E(0) #31477
統計: A(33), B(96), C(456), D(633), E(0) #31477
詳解 (共 10 筆)
#96613
96年教原考題如下:
下列有關智力的敘述,何者不符合現代智力理論的概念?
(A)智力是不會改變的
(B)智力與學習成就有關
(C)環境對智力的影響早期大於後期
(D)智力為個體表現在各種心智活動的能力
當時官方公布的答案為(A)
也就是說(A)的敘述是錯的;(B)、(C)、(D)的敘述是對的
因此,回歸本題
(C) 環境對智力的影響後期大於早期
此敘述就是錯的了!!!
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#212437
智力與學業成績相關係數為0 .60
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#23208
智力早期比較跟先天有關,後期才比較是環境的影響
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#50683
父母親和老師可開啟或關閉學生智力的發展?
有這麼厲害?
有這麼厲害?
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#289279
c?
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#173604
所以B也正確
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#7723
C錯在哪裡?
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#103480
是不是父母、老師都不教 那麼智力根本就不可能會成長?
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#267098
答案有爭議
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#30829
c?
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